2025年7期
刊物介紹
《少男少女》雜志本著“發現小作家，培養小作家”的辦刊宗旨，本刊倡導個性、創新、思辨、人文，鼓勵貼近時代、關照現實的文學創作，努力為每一位文學青少年開辟一片發現自我、豐富自我、提升自我的文學家園。
少男少女·教育管理
教學研究
- “心連心·共成長”家庭親子關系團體心理輔導活動設計與成效研究
- 基于語文核心素養的初中古詩教學實踐
- 組建心理社團促進小學生心育知識普及的研究
- 核心素養導向下小學語文 跨學科融合教學實踐探索
- 基于情境化問題鏈的小學數學課堂互動策略研究
- 思維導圖賦能小學高年級英語繪本教學：核心素養提升路徑探索
- 核心素養視角下的高中英語深度閱讀策略研究
- 生成式人工智能技術在小學數學備課中的應用研究
- “融·樂”課堂理念下小學低年段語文閱讀教學有效滲透“五育”的方法研究
- 大單元背景下初中道德與法治議題式教學模式探究
- 小學語文課堂互動教學模式的實踐與創新
- 小學數學教學中利用情境問題培養學生核心素養的策略
- 基于文化傳承的小學書法教學內容優化研究
- “古代生物的多樣性”課例教學在小學科學課程中的融合與實踐
- 新課標背景下小學語文讀寫融合教學的策略優化
- 思維導圖在小學數學教學中的應用研究
- 中年級語文教學中“情感態度與價值觀'目標的落實路徑研究
- 素養導向下小學中年段模型意識培養的案例研究
- “廣州共享課堂”賦能下的小學語文習作起步教學融合創新案例
- 基于深度教學的小學數學跨學科教學設計研究
- 問題導學視角下的初中數學教學方法探討
- 小學心理健康教育中家校合作的應用
- 新時代班級文化建設的實踐探索
- 基于生活案例的初中生物概念教學有效性提升策略
- 初中語文古詩詞教學中審美教育的實施路徑
- 基于跨學科項目式學習理念下小學紅色文化教育的設計與實踐研究
- 信息化背景下初中生物教學創新策略探討
- 邏輯思維發展視角下小學語文閱讀教學中“問題鏈”設計與實踐探究
- 提升初中數學課堂教學有效性的策略研究
- 高中英語“以讀促寫” 教學的實施
- “融·樂”課堂內外結合，讓語文學習樂起來
- 重“量感”建構，促“素養”提升
- 人工智能時代家庭教育的實踐探索
- 初中英語課堂中游戲化學習的實施與效果
- 信息技術在高中英語教學中的深度融合
- 探索初中道德與法治課堂中教練評一體化的實踐路徑
- 培養小學生課外閱讀興趣的策略探究
- 小學數學大單元教學模式的構建與實施策略研究
- 基于小學生認知特點的科學實驗教學策略探究
- “雙減”背景下小學英語作業設計實例探究
- “融·樂”課堂理念下本土音樂傳承的實踐探索
- 復盤思維在農村中學初中物理教學的實踐研究
- 如何利用課后實踐性作業促進數學教學
- 軍墾文化融入幼兒園品德啟蒙教育的實踐研究
- 數字化背景下小學英語整本書閱讀教學實踐研究
- “時間管理”游戲化課程對大班幼兒入學準備的實效研究
- “雙減”背景下提高小學英語課堂教學效率的研究
- 核心素養導向下小學數學大單元教學設計的多維度實踐
- 指向核心素養的小學法治教育策略
- 新課標下的小學數學小組合作學習策略探究
- 小學體育 “運球游戲”教學設計
- 核心素養視角下小學語文 “教學評一體化”實施策略探究
- 利用游戲化學習提升小學生數學興趣的研究
- 小學高段語文項目式學習實施策略與效果研究