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2018年10期
人民教育
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社評(píng)
把握人才培養(yǎng)辯證法,培養(yǎng)好堪當(dāng)大任時(shí)代新人
觀點(diǎn)
學(xué)校管理:嚴(yán)與寬的兩難
銳眼·閱悟
銳眼·灼見
銳眼·眼界
核心議題
普通高中發(fā)展新探
區(qū)域普通高中發(fā)展結(jié)構(gòu)布局調(diào)整的探索與思考
普通高中育人方式轉(zhuǎn)變的立足點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
新時(shí)代普通高中發(fā)展的若干思考
建設(shè)學(xué)術(shù)性普通高中的實(shí)踐路徑
打開四扇大門:現(xiàn)代高中從優(yōu)秀走向卓越
思想庫
數(shù)字藝術(shù)給當(dāng)代教育帶來巨大挑戰(zhàn)
治理
憲法教育首先要破除固有觀念
“人”的成長,是校長作選擇的第一考量
校長最后比拼的,是自身的文化底蘊(yùn)和綜合素養(yǎng)
專業(yè)
以學(xué)生發(fā)展為本改進(jìn)普通高中物理課程
“線上檔案袋”:德育評(píng)價(jià)的新探索
成志教育:兒童發(fā)展的價(jià)值坐標(biāo)與行動(dòng)方案
突破STEM教育中科學(xué)與工程的鏈接難題
在“模擬體驗(yàn)”中提高中學(xué)生政治認(rèn)同素養(yǎng)
觀察
讓教師擁有實(shí)實(shí)在在的獲得感
給學(xué)生更豐盛的生命
視頻重放的力量
全球
投資教師可以改變教育
文化
高山仰止,潺綺襯示止
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