七彩語(yǔ)文·教師論壇
講壇
- “悅”由“心”生,探索拼音新樂(lè)趣
- 創(chuàng)設(shè)富有童趣的拼音教學(xué)的有效策略
- 巧用兒歌,化解拼音教學(xué)難關(guān)
- 漢字識(shí)記語(yǔ)境化識(shí)字教學(xué)方法初探
- 芻議識(shí)字教學(xué)的策略
- 跨越二十多年兩節(jié)公開(kāi)課的比較與思考
- 開(kāi)啟言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)之門(mén)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- “賞析”,讓語(yǔ)文教學(xué)精彩起來(lái)
- 緊扣課后習(xí)題,有效落實(shí)語(yǔ)文要素
- 技術(shù)照亮幼小銜接階段的語(yǔ)文課堂
- 提升統(tǒng)編版教材解讀能力的三個(gè)策略
- 例談模仿作文教學(xué)
- 起步作文指導(dǎo)的“加減乘除”
- 讀群文?學(xué)寫(xiě)作

