2019年17期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
前沿視角
高教論壇
學(xué)科探索
- 基于O2O模式提高易班使用黏性的研究
- 基于產(chǎn)學(xué)研合作教育的人才基地建設(shè)及質(zhì)量保障評(píng)價(jià)體系研究
- 淺探外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)文化意識(shí)教育中學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- 高校環(huán)境倫理教育初探
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)訓(xùn)課課程標(biāo)準(zhǔn)研究
- MOOC背景下專(zhuān)業(yè)核心課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革實(shí)踐
- 師范院校書(shū)法教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 法語(yǔ)熟語(yǔ)中的數(shù)字表達(dá)
- 中國(guó)哲學(xué)典籍英譯語(yǔ)境本體性研究
- 基于移動(dòng)學(xué)習(xí)模式的組織行為學(xué)教學(xué)改革論析
- 電力工匠職前教育中教學(xué)案例庫(kù)的建設(shè)研究
- 基于核心素養(yǎng)的教學(xué)改進(jìn)
- 來(lái)華高校留學(xué)生設(shè)計(jì)教育的中華文化認(rèn)同研究
- 新升格醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)課教師課堂教學(xué)能力的現(xiàn)狀分析
師資建設(shè)
思政教育
- 創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的對(duì)策
- 新時(shí)代高校“微黨建”工作體系的構(gòu)建
- 高校黨外知識(shí)分子隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治理論課的四個(gè)著力點(diǎn)
- 拓展體驗(yàn)教育在高校黨員教育工作中的運(yùn)用研究
- 立德樹(shù)人視域下的大學(xué)生思想政治教育研究
- “90后”輔導(dǎo)員做好“95后”大學(xué)生思想政治工作的方法初探
- 自媒體時(shí)代高校思想政治教育話(huà)語(yǔ)權(quán)的把控研究
- 基于國(guó)家認(rèn)同觀的愛(ài)國(guó)主義教育理念發(fā)展路徑
- 基于微課的反轉(zhuǎn)課堂在高職臨床專(zhuān)業(yè)組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)物理教學(xué)中物理思想和方法教育的策略探析
- 專(zhuān)業(yè)導(dǎo)向視角下的高等數(shù)學(xué)教學(xué)探析
- 現(xiàn)代新聞傳媒視域下高校思政工作面臨的挑戰(zhàn)與路徑創(chuàng)新
課程教學(xué)
- 外科急腹癥教學(xué)中角色扮演法的應(yīng)用效果分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在“藥物分析”課程中的應(yīng)用研究
- 行業(yè)英語(yǔ)課程改革與實(shí)踐研究
- 微課聯(lián)合引導(dǎo)文教學(xué)開(kāi)展中職婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)翻轉(zhuǎn)課堂的研究
- “旅客運(yùn)輸組織”翻轉(zhuǎn)課堂模式下的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于電主軸的機(jī)電一體化項(xiàng)目教學(xué)初探
- 高職公選課混合式教學(xué)體驗(yàn)的調(diào)查研究
- 肌肉骨骼康復(fù)學(xué)案例教學(xué)法在醫(yī)教協(xié)同模式中的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)
- 園林工程教學(xué)改革實(shí)踐思考
- “礦山工程模擬技術(shù)”課程的信息化綜合改革與實(shí)踐
- 啟發(fā)式教學(xué)在武術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 物流管理學(xué)科雙語(yǔ)教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
- 微課與雨課堂的混合式教學(xué)在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新型經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)應(yīng)用與本科宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的web程序設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的形成性評(píng)價(jià)對(duì)高職高專(zhuān)組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)效果的影響
- 淺談“病原生物與免疫學(xué)”基礎(chǔ)教學(xué)方法
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 新工科背景下電力電子學(xué)課程改革
- “微型計(jì)算機(jī)技術(shù)”課程實(shí)踐教學(xué)探討
- 論基于以就業(yè)為導(dǎo)向的中職英語(yǔ)教學(xué)模式
基礎(chǔ)學(xué)科
社科學(xué)論
教育心理
學(xué)生工作
- 榜樣精神引領(lǐng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃路徑研究
- 提高對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的方法研究
- 中小學(xué)校長(zhǎng)教學(xué)管理“痛點(diǎn)”研究
- 醫(yī)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的現(xiàn)狀及培養(yǎng)
- 群體動(dòng)力理論視域下以大類(lèi)專(zhuān)業(yè)為單位的分類(lèi)就業(yè)指導(dǎo)工作
- “大數(shù)據(jù)”背景下大學(xué)生精準(zhǔn)資助工作的研究
- 高職院校學(xué)生就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建研究
- 高職輔導(dǎo)員參與創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高職留級(jí)學(xué)生學(xué)籍管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施探索
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館讀者服務(wù)工作優(yōu)化之我見(jiàn)
- 大流通背景下普通高校圖書(shū)館書(shū)庫(kù)建設(shè)的對(duì)策研究
- 高校實(shí)驗(yàn)室管理方法改革探索
- 中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)政策研究
- 家庭教育對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀影響的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 多維視角下遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)者輟學(xué)問(wèn)題的研究
- 助力學(xué)生形成正確的金錢(qián)觀