江西教育B
教研
教學(xué)
- 從統(tǒng)編版教材看建構(gòu)作文教學(xué)體系背景下的讀寫(xiě)結(jié)合策略
- 整體關(guān)照 讀寫(xiě)結(jié)合
- 精準(zhǔn)解讀教材 有效設(shè)計(jì)訓(xùn)練
- 用設(shè)計(jì)思維培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 虛文實(shí)教,授人以漁
- 問(wèn)在恰當(dāng)處,悟于須臾間
- 涵泳文本 言義共生
- 基于微視頻的“學(xué)生說(shuō)題”的教學(xué)實(shí)踐
- 計(jì)算教學(xué)的算法“多樣化”與“優(yōu)化”
- 整體感知 還原場(chǎng)景 品味語(yǔ)言
- 讓學(xué)習(xí)在課堂提問(wèn)中真發(fā)生
- 確定“主題”的方法
- 立足課標(biāo),促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革

