
2016年29期
刊物介紹
《湖北教育》(教育教學版)雜志創刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經半個多世紀的風風雨雨,但服務教學、服務教師、銳意進取、開拓創新的風格...《湖北教育》(教育教學版)雜志創刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經半個多世紀的風風雨雨,但服務教學、服務教師、銳意進取、開拓創新的風格愈久彌新,呈現出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象,進入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優秀期刊。作為湖北省教育廳基礎教育教學研究和管理的指導性刊物,《湖北教育》(教育教學版)以服務課堂教學,推動教育創新為辦刊宗旨,以編研結合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學改革成果,指導教育教學實踐,為提高教師業務水平和教學質量作出自己的貢獻。 雜志的主要讀者對象為中小學各科教師、各科教研員、中小學教研組、教育行政部門、教研部門、教育科研機構、校長以及關心、關注教育研究和改革的家長、廠家、社會人士等。更多簡介
湖北教育
- “五味課堂”話健康
- 張揚詩性——“五味課堂”教學例談
- 課題研究讓學校煥發光彩
- 創造讀懂心靈的教育
- 引導教師自主發展
- 構建“讀式文化”課程
- 用“讀式文化”滋養學生心靈
- 把課堂還給學生——“三性三成”課堂教學模式的實踐與思考
- 用改革丈量幸福的距離——鐘祥市實驗小學“三性三成”教學模式初探
- 有效教學的“三字訣”
- 也談閱讀教學“教什么”
- 例談閱讀教學選點切入法
- 選擇最適合學的內容——以《變色龍》為例談“教什么”的選擇
- 吟譯品誦學文言
- “言”“文”兼顧求真意——以《過秦論》教學為例
- 平板,讓作文不再尷尬——以《旅游攻略》教學為例
- 為有源頭活水來——思想品德課教學生活化例談
- 打造多彩學習樂園
- 讓學生“動”起來
- 數學綜合實踐活動設計略談
- 數學綜合與實踐教學芻議
- 方案設計竅門多
- 扎實而快樂的綜合實踐
- “規則”與“創造”——以《班級圖書角里的圖書編碼》為例
- 操作中得真知——以《擺一擺,想一想》教學為例
- 核心素養導向下的小學數學教學策略
- 這樣一定最省錢嗎?——《解決問題》案例分析
- 當關愛變成傷害
- 給學習加點兒“苦”
- 讓孩子們自己解決問題
- 讓語文課堂回歸本真
- 核心素養論
- 帶著學生去看月亮
- 激發學習興趣是教學之根本
- 有效教學“三法”
- 褪盡浮華現本真
- 預設為生成留白
- 在“空白”處舞蹈
- 我的精彩一課
- 設“真”情境創“新”課堂
- 給生命涂上愛的底色
- 一掬書香度盛夏
