2021年12期
刊物介紹
《高考》雜志創刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調“考試導向”，以全面提升考生的應試能力和考試成績為目標，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯網時代的到來。旨在反映國內外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰略。
高考·下
教學研究
- 淺談不同圖像史料在高中歷史教學中的運用
- 傳統文化在高中語文教學中的滲透策略研究
- 高中信息技術課堂中主題式教學的開展方法探討
- “互聯網 + 高中地理教學”的實踐探究
- 高中語文散文教學中美育困境的突破策略研究
- 讓學科思維可視化
- 高中物理實驗教學有效性研究
- 核心素養視角下高中生物教學改革初探
- 利用思維導圖提升高中化學教學有效性
- 核心素養下的高中數學概念課教學方法探討
- 在數學教學實踐中融入數學文化的教學策略研究
- 聚焦核心素養的高中通用技術單元教學設計
- 歷史教學中的課堂提問方法和技巧研究
- 學科核心素養下高中生物實驗教學策略研究
- 搭建現實生活與歷史學科的橋梁
- 高中數學教學中數形結合法的應用微探
- 高中歷史學科核心素養的培養策略與探究
- 微課在高中語文教學中的運用分析
- 以主題情境為載體的議題式教學設計探究