2019年12期
刊物介紹
以新視角、新高度發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究和方法研究成果，推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果與實踐經(jīng)驗，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及培訓提供交流平臺，為提高大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提供智力支持，為企業(yè)和高校實施產(chǎn)教融合提供知識服務，構建促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的知識服務平臺。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐
理論研究
教學革新
- CPS模型在高中物理教學中的應用策略探析
- 當前中小學課堂教學中不公平現(xiàn)象及對策探析
- 高職院校英語A級成績預測對英語教學的正面反撥效應研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下人力資源管理專業(yè)實踐教學體系研究
- 財經(jīng)類高校會計學專業(yè)融合大數(shù)據(jù)的教學改革探討
- 云南師范大學體育學專業(yè)課程過程性評價的實施現(xiàn)狀調查與分析
- 新時代高等院校教學質量評價的創(chuàng)新探索
- 黨校現(xiàn)場教學的“文學”藝術探究
- 會計技能競賽引導下的高職院校《管理會計》教學實踐探索
- 新疆紅色資源融入高職院校思想政治理論課教學的價值及路徑
- 民族傳統(tǒng)體育教學資源的開發(fā)與利用研究
- 基于工作過程的《電工技能與實訓》課程教學設計
- 初中語文高效閱讀課堂的構建
- 上海高職院校景觀設計課程改革探討
- 新形勢下中職學校數(shù)學課程教學改革探析
- 視知覺體驗在高職環(huán)境藝術設計教學中的應用
- 基于導入模式的經(jīng)管類課程雙語教學改革研究
——以《國際市場營銷》課程為例 - 基于小學數(shù)學深度學習的動手操作有效性研究
- 高校鋼琴集體課教學的創(chuàng)新策略探析
- 基于JMAG軟件的《電機學》翻轉課堂教學實踐探索
——基于JMAG 軟件的課堂翻轉教學 - 高校第二課堂育人教學案例分析與優(yōu)化策略
- 基于微課的翻轉課堂在高校法學教學中的應用研究
- 高職院校會計專業(yè)《經(jīng)濟法》課程案例教學實踐探究
教育改革與發(fā)展
- 高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體和平臺建設研究
- 珠寶玉石人才培養(yǎng)方案的創(chuàng)新性研究
——以遼寧阜新瑪瑙產(chǎn)業(yè)基地為例 - 高校思政教育與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合路徑探索
- 面向“互聯(lián)網(wǎng)+”建設類院校工程教育教學質量監(jiān)控與保障體系研究
- 基于“校市相融”辦學特色的大學生創(chuàng)業(yè)教育的研究與實踐
- 湖北省獨立學院大學生創(chuàng)業(yè)教育研究
- 新時代高校學生思想教育創(chuàng)新研究
- 高職大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探析
- 醫(yī)科獨立學院醫(yī)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的困境與對策探究
- 少數(shù)民族大學生創(chuàng)業(yè)教育需求與改革對策探析
- 非醫(yī)學類高校醫(yī)院健康教育現(xiàn)狀及對策探析
- 高校教學管理法治化的創(chuàng)新策略探析
- 小學思想品德教育的創(chuàng)新策略探究
- 新形勢下新疆和田地區(qū)學前雙語教育狀況研究
- 多倫多大學研究生創(chuàng)業(yè)教育課程體系研究
模式探索
- 產(chǎn)教融合背景下的數(shù)字媒體專業(yè)實踐教學創(chuàng)新研究
- 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為導引的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練模式探索
- “眾創(chuàng)空間”視域下開展高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的可行性思考
- 工學結合背景下職業(yè)學校技能人才培養(yǎng)模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校德育教育質量提升策略探析
- 自動化專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方案研究與實踐
——專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的嵌入式融合 - 主題式教學模式下的偏誤來源中的交叉現(xiàn)象分析
- 高職商貿專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合發(fā)展研究
——以廣東女子職業(yè)技術學院國貿專業(yè)為例 - 高職旅游管理專業(yè)教學資源庫建設研究
- 新時代高校理論型社團育人路徑研究
- 基于MOOC在線教學平臺視聽語言翻轉課堂教學模式探討
- 新環(huán)境下本科院校健美操教學的改革途徑探索
- 現(xiàn)代學徒制下的康復人才培養(yǎng)模式探索與實踐
- “三本院校”編導專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式研究
——以河南“三本院校”編導專業(yè)為例 - 基于道德教育的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 行業(yè)類高職院校持續(xù)發(fā)展結構模型創(chuàng)新探析
- 高等藝術院校服務地方文化產(chǎn)業(yè)的實踐探索
——以西安美術學院為例
創(chuàng)新方法
- 中職護理技能大賽促進教學改革的實踐探索
- 自媒體背景下心理健康教育在大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的應用研究
- “珍珠文化”特色融入綜合實踐課程教學初探
- 運營英語公眾平臺對運營者英語能力的影響研究
- 高校中外合作辦學模式中的助教職能探析
——以北京理工大學珠海學院為例 - 互聯(lián)網(wǎng)時代新型師生關系的構建探討
- 網(wǎng)絡環(huán)境下圖書編目工作創(chuàng)新探討
- 研究生科研貢獻度提升對策研究
——以揚州大學動科專業(yè)為例 - 網(wǎng)絡時代高職院校網(wǎng)絡思想政治教育的策略探究
- 論新媒體時代大學生思政教育的方法創(chuàng)新
- 網(wǎng)絡環(huán)境下中職生語文閱讀能力培養(yǎng)研究
- 供給側改革導向的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化創(chuàng)新性轉化研究
- 幼兒園體育活動中的問題及創(chuàng)新策略探析
- 5G環(huán)境下圖書館館員能力提升探析
- 地方高校大學生的不良思想傾向與對策探究
——以貴州工程應用技術學院地質工程專業(yè)為例 - 青少年機器人競賽的教學指導策略探究
- 網(wǎng)絡文化對大學思想政治教育的影響及對策探析
- 網(wǎng)絡直播應用于中小學教師培訓的可行性及策略研究
- 生態(tài)翻譯學視閾下衢州非遺的英譯研究
- 網(wǎng)絡媒介對黨員干部生活方式的影響及應對策略