【摘要】英語學習中,聽、說、讀、寫是學習英語的四項基本技能。其中,聽、說是基礎,是第一性的,讀、寫是第二性的。就目前的教學成果來看,通常學生的讀寫能力要高于聽說能力。也就是說,學生對英語學習的掌握還停留在理論階段,其實際應用語言的能力有待提高。因此,在日常的英語學習中,學生要特別注意提高自己的聽說能力。
【關鍵詞】英語學習 聽說能力 背誦輸入 英語電影 移動學習
中國學生學習英語的時間長達十幾年,可是效果仍是差強人意。在傳統的學習過程中,受應試教育的影響,英語教學往往只注重書面做題能力的培養,即偏重閱讀與寫作,忽視了聽說能力的平衡發展,因而學生所學的只能是“啞巴英語”。立足于這一現狀,本文將就如何提高英語聽說能力展開討論。
一、打好基礎:單詞是關鍵
正如蓋房子要打好地基,在英語學習中,單詞是基礎。單詞構成句子,句子構成段落,段落構成篇章??梢妴卧~在英語學習中的重要性。而能否掌握有效的學習單詞的英語方法,擁有一定的詞匯量,也影響著聽說訓練的效果。在此我對單詞學習提出兩點注意。
1.注意單詞發音。許多學生在學習單詞時,只注意單詞的拼寫,忽視了發音。實際上,能夠掌握單詞的正確發音也十分重要,因為發音與拼寫、聽力理解緊密相關。鑒于中學階段學生已經學習了國際音標,掌握了準確的單詞讀音,學生就能根據讀音,借助音標正確拼寫單詞。而做聽力的時候,如果不知道單詞的正確讀音,即使背過這個單詞,也無法判斷出來,從而影響對聽力材料大意的理解?!?br>