
2015年31期
刊物介紹
本刊是受教育部職成司指導、面向全國公開發行的職業技術教育綜合性刊物。原國家教委副主任王明達、勞動部副部長張小建、教育部職成司司長黃堯、勞動部就業培訓司副司長劉康、原國家教委職教司司長劉來泉、中國職教學會副會長孟廣平等領導同志擔任本刊顧問。自1985年創刊以來,本刊堅持"傳遞職教信息,交流職教經驗,促進職教研究,推動職教發展"的宗旨,注重科學性、指導性和可讀性,雜志發行覆蓋面己遍及全國3l個省(市、區),是我國最具影響的職教刊物之一,深受職教界的普遍青睞,被北京大學等權威機構評為"全國中文核心期刊",并獲"全國優秀職教期刊一等獎"、"江西省優秀社會科學期刊獎"、"江西省十佳優秀期刊"等殊榮。
職教論壇
- 在職業學校能學到什么樣的技術?
- 2014年中國職業教育學研究述評與展望
- 關于職業教育研究的三個問題
- 如何從“無序”到“有序”:新生代農民工“旅游式打工”現象解讀
- 優化農民工職業能力提升路向的思考
——基于勞動力供給的視角 - “新常態”背景下農民工從業素質問題與提升策略
- 高職院校治理能力現代化的內涵及其衡量標準
- 構建高職院校現代學校制度的問題與思考
- 新常態下高職院校加強內涵建設的思考
- 新型城鎮化進程中農村職業教育辦學模式創新研究
- 職業教育校企合作“六度空間”拓展策略
- 我國高等職業教育學位的制度功能及其構建
- 高校教師專業發展的影響因素及提升途徑
- 建立我國高等職業教育學位制度的探討
- 加拿大職業教育質量管理及對我國的啟示
- 職業教育的“復魅”之旅
——基于技術的歷史與哲學考察 - 美國工程技術類專業認證標準對我國應用技術大學建設的啟示
- 論保留教育體制機制改革的應然之策
——關于《職業教育法》修訂的跨界思考 - 論高等職業教育與產業發展協同創新的邏輯與機制
- 高職院校教師職業發展的邏輯起點與推進策略
- 新生代農民工職業技能培訓意愿影響因素分析
- 高職院校圖書館的功能錯位及調適
- 職業教育競爭力的評價與國際比較
- 美國法學職業教育中的法律職業道德教育研究及啟示
- 近代江西蠶桑職業教育狀況探析(1896-1927)
