2016年15期
刊物介紹
《心事?教育策劃與管理》雜志系中國教育學會教育管理分會指導(dǎo)刊物，全國教育策劃學術(shù)委員會會刊，是由四川省科學技術(shù)協(xié)會主管，科幻世界雜志社主辦，中華人民共和國新聞出版總署批準國內(nèi)公開出版發(fā)行的綜合性教育管理類學術(shù)期刊。
亞太教育
幼兒教育
小學教育
中學教育
- 淺談高中語文在課改中的課堂教學
- 氨的微課教學設(shè)計
- 以人為本的實驗教學課堂組織形式研究
- 初中科學課堂教學中有效“過渡”的實施策略研究
- 《科學并不神秘》教學設(shè)計
- 課堂教學中提高學生提問能力的案例研究
- 淺議自主學習模式在高中語文寫作教學的應(yīng)用
- 議新時期提高初中英語課堂教學成效的途徑
- 從臺灣國文課堂反觀大陸的語文合作學習
- 高中地理學習中學生空間思維能力的提升
- 翻轉(zhuǎn)課堂對培養(yǎng)中學生自主學習能力的研究
- 基于多種教學手段培養(yǎng)提高學生的德語聽說能力
- 初中英語開放性作業(yè)設(shè)計初探
- 淺議初中音樂課程資源的開發(fā)和利用
- 高中語文主體性閱讀教學策略研究
- 物理課堂合作學習讓人歡喜讓人愁
- 提高初中音樂教學有效性的途徑探析
- 農(nóng)村中學合唱教學藝術(shù)的探析與思考
- 試論在閱讀危機時代語文教學如何引領(lǐng)學生重拾閱讀
- 提升初中畢業(yè)班物理復(fù)習課效率的方法研究
- 校園足球運動中的損傷和安全防范
- 高中數(shù)學試卷講評課的幾點做法
- 輔助圓的妙用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”成就高效政治課堂
高等教育
- 關(guān)于《數(shù)值分析》課堂教學改革的思考
- 思想政治教育理論課教學改革途徑探析
- 突顯特色專業(yè) 實現(xiàn)跨越發(fā)展
- 試論大學生自我管理能力的培養(yǎng)
- 基于“主體—主導(dǎo)”模式下的高校田徑學教學模式改革
- 構(gòu)建適應(yīng)遠程開放教育學生學習需求的導(dǎo)學方式研究
- 高校實驗技術(shù)人員隊伍建設(shè)探討
- 藝術(shù)類專業(yè)數(shù)學信息化教學平臺的應(yīng)用研究
- 基于案例驅(qū)動的半翻轉(zhuǎn)課堂程序設(shè)計課程教學設(shè)計
- 從教學實踐中初探對初級漢語學習者的量詞教學
- 關(guān)于對外漢語教學中“黃色”一詞詞義的古今轉(zhuǎn)變
- 論文學作品教學中的審美教育
- 探索護理專業(yè)“中醫(yī)護理”教學的新模式的構(gòu)建
- 基于HSK動態(tài)作文語料庫的“被”字句偏誤分析
- 俄羅斯學生漢語語音偏誤分析及教學對策
- 淺談會話含義理論對大學英語聽力教學的影響
- 淺談牧醫(yī)專業(yè)教學中的問題情境法
- 關(guān)于韓國中學生學習漢語語音的偏誤分析和解決方案
- 元語言在漢語課堂中的使用
- 高校體育教學中個性化體育教育研究
- 關(guān)于體育教學方法實施及創(chuàng)新研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)《資信評級》課程考核方式的改革探討
- 基于新課改對課程實施的研究
- 分析民族傳統(tǒng)體育教學與素質(zhì)教育
- “小組工作”方法運用于課堂教學的實踐報告
- 淺談當代大學文學教學中的審美教育
- 原型范疇理論視角下的英語詞匯習得研究
- 對軍校學員思想政治教育效果探析
- 中德合作辦學環(huán)境下新建應(yīng)用型本科德語教學問題探究
- 高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下的地質(zhì)工程專業(yè)教學改革初探
- “一對一”漢語教學模式之教學感悟
- 基于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下的高校計算機教改探討
- 雙分子親核取代反應(yīng)（SN2）教學初探
- 多元文化下商務(wù)英語情景教學模式探究
- 對外漢語教學中的成語教學
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域下獨立院校思政課教學實踐機制探究
- 淺談戲劇表演教學中形體語言的重要性
- 藝術(shù)院校外語教學現(xiàn)狀淺析
- Seminar教學模式在大學英語教學中的應(yīng)用
- 對外漢語教學中高級階段文化導(dǎo)入方法研究
- 高校計算機語言類編程教學特點及階段的探討