2005年5期
刊物介紹
《心理科學進展》（Advances in Psychological Science），月刊，中國科學院心理研究所主辦，科學出版社出版，國內(nèi)外公開發(fā)行。辦刊宗旨是反映心理學各領域的最新研究進展。主要刊登能夠反映國內(nèi)外心理學各領域研究的新進展、新動向、新成果的文獻綜述和評論。欄目有“主編特邀”、“研究構想”、“研究前沿”、“元分析”、“研究方法”等。
心理科學進展
專欄:學習不良與人的發(fā)展
- 學習不良：一個有待拓展和深化的研究領域
- 學習不良兒童的策略研究
- 互聯(lián)網(wǎng)在學習不良干預中的作用
- 成人學習不良的篩查與診斷
- 成人學習不良社會適應研究
- 成人學習不良的認知特點與教育干預
- 成人學習不良的神經(jīng)心理與行為遺傳研究
- 發(fā)展性閱讀困難的行為遺傳學研究
- 對以類別為基礎的歸納推理的幾種理論模型的評價
- 兒童的決策行為
- 兒童入學準備狀態(tài)的理論模型與干預途徑
- 大魚小池塘效應
- 社會人格取向的成人依戀研究
- 依戀內(nèi)部工作模式的研究概述及探討
- 鐘面畫測試及其在ＡＤＨＤ兒童中的研究
- 韌性（ｒｅｓｉｌｉｅｎｃｅ）——在壓力下復原和成長的心理機制
- 團隊后援行為及其相關因素
- 變革型領導與交易型領導的權變分析
- 溫度與攻擊的研究回顧與展望
- 進化心理學的過去和現(xiàn)在
- 組織中的個體反饋尋求行為