2009年6期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
卷首語
管理
教研
課堂
- 巧擬題記方法隅舉
- 多媒體在語文課堂教學中的運用
- 當動畫進入語文課堂
- 在閱讀中提高學生的寫作能力
- 一般婉約不同歸
- 小學語文綜合素養(yǎng)評價點滴談
- 初中數學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 初中幾何概念教學初探
- 巧用“反駁”提高數學教學質量
- 滲透數學思想方法展示數學改革新視角
- 反證法在中學地理教學中的運用
- 構建和諧環(huán)境提高教師素質實現持續(xù)發(fā)展
- 我對幼兒音樂教學的幾點嘗試
- 寫作文 有技巧
- 多媒體在初中體育教學中的應用
- 科學采用對照方法 合理設計對照實驗
- 三步搞定遺傳病系譜圖題
- 基于網絡環(huán)境下拋錨式教學策略的應用
- 數學思維訓練的“四步驟”
- 營造學生喜歡的語文課堂
- 培養(yǎng)學生健康的個性讓學生展開夢的翅膀
- 在科學方法的應用中提高學生的科學素養(yǎng)
- 高中田徑運動員訓練中的心理因素及對策