2020年2期
刊物介紹
本刊是面向全省職業(yè)院校，行政和行業(yè)傳達(dá)、貫徹、宣傳國(guó)家和教育部、省教育廳有關(guān)職業(yè)教育方針政策和成果展示的機(jī)關(guān)刊和學(xué)術(shù)交流的會(huì)刊。旨在加強(qiáng)廣東省職業(yè)教育宣傳工作，反映廣東職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)水平，為廣大教師交流職教經(jīng)驗(yàn)搭建平臺(tái)，為教師職稱評(píng)審提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
廣東教育·職教版
本刊視點(diǎn)
高教專論
- 面向教育現(xiàn)代化推進(jìn)粵東西北高職院校質(zhì)量工程建設(shè)的策略研究
- 新思想引領(lǐng)高校主流輿論陣地建設(shè)研究
- 高職院校推進(jìn)課程思政的建設(shè)探索與思考
- 有效高職校本教師專業(yè)發(fā)展實(shí)施策略探究
- 基于廣東省高職教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽獲獎(jiǎng)作品的實(shí)踐與反思
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開(kāi)展現(xiàn)狀及支持體系優(yōu)化研究
- 如何把大學(xué)生思政工作與“馬克思主義思想方法與工作方法”實(shí)踐相結(jié)合
- 大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的作用
- 現(xiàn)代學(xué)徒制模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐丁立剛
- 本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量第三方外部考核機(jī)制研究
- 基于后現(xiàn)代主義課程觀的課堂教學(xué)探析
- 音樂(lè)干預(yù)對(duì)大學(xué)生耐力訓(xùn)練和測(cè)試前情緒的影響
職教方略
專業(yè)建設(shè)
師資隊(duì)伍
德育研究
心理健康
人才培養(yǎng)
教學(xué)管理
教學(xué)教法
- 思維導(dǎo)圖在職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用初探
- 以“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式促進(jìn)中職生應(yīng)用文寫(xiě)作能力養(yǎng)成
- 中職語(yǔ)文文學(xué)性與實(shí)用性結(jié)合之初探
- 淺談中技的文學(xué)經(jīng)典教學(xué)現(xiàn)狀及改善途徑
- 談?dòng)耙曌髌吩谡Z(yǔ)文課堂上的合理運(yùn)用
- 巧用“互聯(lián)網(wǎng)+”，悅讀越快樂(lè)
- 淺談案例教學(xué)法在中職文秘專業(yè)應(yīng)用文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小議中職數(shù)學(xué)解題中的人文精神滲透
- 基于“微課”的“翻轉(zhuǎn)課堂”模式在中職英語(yǔ)專業(yè)班教學(xué)中的可行性分析
- 中職英語(yǔ)教學(xué)中小組合作的泛讀課實(shí)踐
- 論一體化教學(xué)模式在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的必要性
- 用項(xiàng)目任務(wù)引領(lǐng)工業(yè)機(jī)器人實(shí)操教學(xué)
- 基于藍(lán)墨云班課的中職信息技術(shù)混合教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 中職診斷學(xué)教學(xué)體會(huì)與方法總結(jié)
- 中職語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 基于超星學(xué)習(xí)通的中職《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程混合式教學(xué)實(shí)踐研究