如何提升初中體育教學效率

摘要：在新的時代背景中，社會各界更需要全面型人才，人才更是離不開健康的身體和積極的人生態度，所以體育課程在學校教育的占比越來越高。然而，大多數教師由于受到應試教育的影響較為關注學生的文化課成績，并不重視體育課程的開展。“按部就班”的體育課程從根本上阻礙了學生的鍛煉，也遏制了學生對體育運動的興趣。近年來，足球運動在中小學校園中火爆開展。鑒于此，本文以足球教學為載體，將提升初中體育教學效率為目標，針對足球教學現狀和足球教學途徑展開了深刻剖析。

關鍵詞：初中體育；初中生；提升教學效率；足球教學

一、引言

新課程改革標準中對初中體育教學提出了新的要求，教師需逐步改善以往的教學形式化現象，以全新的教學理念和手段吸引學生主動參與到體育訓練中，以此有效培養學生的身體素質，使學生樹立正確的人生價值觀。足球運動是當前體育教育領域的一種潮流，這一項目具有較強的集體性特點和對抗性特點，學生通過足球運動強化腿部骨骼，幫助學生更好的成長，所以足球運動對處于青少年時期的初中生有著積極的成長意義。然而，當前初中足球體育教學中還是存在著一些問題，這些問題也直接影響了教學效果。那么，初中體育教師該如何提升足球教學的效率呢？

二、初中體育足球教學現存問題

（一）教學手段落后

部分學校的多媒體教學設備僅僅用于文化課，足球教學手段還停留在初始的“口授動作技巧”，原始的教學手段使足球教學效果大打折扣。……