初中歷史教學(xué)中時(shí)空觀念的培育

張磊

摘要：歷史教學(xué)側(cè)重于結(jié)合知識(shí)，關(guān)注每個(gè)時(shí)間段。可以說，沒有時(shí)間的故事只是一堆文字，毫無價(jià)值。這就是歷史時(shí)間觀念的意義。歷史的空間概念要求學(xué)生觀察和分析特定空間聯(lián)系中的事物，這是學(xué)生理解和理解歷史的基礎(chǔ)，也是他們了解歷史所必需的重要概念。

關(guān)鍵詞：初中歷史;時(shí)空觀念;培育策略

引言

在歷史的五大核心成就中，實(shí)現(xiàn)時(shí)空觀念是基礎(chǔ)。歷史教學(xué)中對(duì)時(shí)空觀念的維護(hù)，不僅能幫助學(xué)生構(gòu)建完整有序的歷史知識(shí)體系，而且能為培養(yǎng)歷史唯物主義、歷史數(shù)據(jù)論證、歷史解讀和國(guó)土感情奠定良好的基礎(chǔ)。因此，初中歷史教學(xué)中教師應(yīng)運(yùn)用科學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀念的表現(xiàn)。

一、時(shí)空觀念概述

時(shí)空觀念是初中歷史核心素養(yǎng)的重要組成部分，它將時(shí)間與空間整合在一起。受新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的影響，歷史學(xué)科時(shí)空觀念是這樣定義的：在特定時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)物體進(jìn)行觀察，并對(duì)其進(jìn)行分析的意識(shí)和思維方式。學(xué)生具備了歷史時(shí)空觀念，能夠更好地在腦海中構(gòu)建知識(shí)框架和體系，也能夠更加客觀、深刻地理解和認(rèn)識(shí)歷史事件發(fā)生的時(shí)間和意義。時(shí)間和空間是一個(gè)相互統(tǒng)一、相互聯(lián)系的整體，為學(xué)生研究歷史建立了一座橋梁。學(xué)生擁有良好的時(shí)空觀念，能夠在學(xué)習(xí)歷史的過程中擁有更多臨場(chǎng)感與真實(shí)感，從而更好地體悟歷史、感受歷史。培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀念，已經(jīng)成為初中歷史教學(xué)的主要任務(wù)之一。……