初中體育教學中的“校園足球”發展思路探析

魏樂

【摘 ?要】隨著素質教育的發展，培養學生德智體美勞全面發展成為了新課程標準下的新要求，體育課程作為培養學生全面發展的重要途徑，也是一項重要的事業。應素質教育的要求，體育教學一直在改革進行中，初中體育始終堅持培養學生的身體健康與全面發展相協調，為今后的體育事業打下堅實的基礎。足球作為體育課程中一項重要的運動，對學生的發展與健康起著至關重要的作用，不僅可以提高初中學生的足球技能，還能培養學生團隊協作的能力，有效提升學生團結互助的精神，促進學生健康發展。想要實現這一目標，就需要推動初中體育課堂教學中的足球事業，通過體育教師的積極引導，有效提高學生的足球技術。

【關鍵詞】初中體育;足球;發展思路

引言

初中階段的學生身體和心理還處于發展階段，也是學習能力與模仿能力最強的階段，在這個時期教師應積極引導學生向好的方面發展，讓學生形成定向思路，引導學生在正確的道路上越走越遠。從某種意義上來說，推動素質教育改革就是學生正確發展的重要舉措，想要培養體質健康和品質健全的學生離不開體育活動，可以說，體育活動是促進學生發展的重要途徑，也是必修課之一。在體育教學中，足球作為傳統的教學內容，對學生的發展起到很重要的作用。因此，教師在足球教學時要根據學生的實際情況因材施教，轉變傳統的觀念，制定完善的方案，積極引導學生進行足球運動。

1.初中體育教學中的“校園足球”存在的問題

（1）社會重視程度不夠。目前，足球這門運動在我國受到的關注比較少，雖然是公認的“世界第一運動”，但是由于我國的足球實力很弱，在世界排名中也比較靠后，這就直接影響了我國人們對足球運動的關注。在此基礎上，校園足球更是不被關注與了解，中國足球實力只是其中一個原因，社會的重視程度與宣傳力度的不足對校園足球也有很大影響，而且相關工作人員也比較少，從事校園足球工作的人員更是少之又少。與此同時，我國的新聞媒體在宣傳足球時，只是為了博人眼球，很少進行實質性的報道，這嚴重阻礙了校園足球的發展。另一個重要的原因是，校園足球的主管部門不作為，沒有及時地制定有效的宣傳方案與手段，宣傳的力度不夠，這直接導致了社會對校園足球的重視程度的下降。初中體育教學中的足球發展需要社會各界的多方面支持，才能在基礎上有較好的發展，社會重視程度不夠，何談校園足球的發展。

（2）思想觀念陳舊。在傳統觀念的影響下，許多家長對校園足球都存在一定的懷疑，認為學生應以學業為主，踢足球就是不務正業，會影響今后的發展，導致家長不允許學生進行足球運動，根深蒂固的思想影響了足球事業的發展。而那些允許學生進行足球運動的家長，也只是想通過踢足球鍛煉學生的身體健康，并沒有把足球運動當成一項事業，對學生未來發展足球事業就沒有抱任何希望。這種陳舊的思想觀念深深地影響著校園足球的發展。

（3）投入力度不足。校園足球的發展需要一套完整的體系來進行保障，包括人力、物力、財力和社會政府的支持。而在當前社會，校園足球的發展受到諸多方面的阻礙。教師、教練員的評估制度不完善，社會與政府的關注度低，資金缺乏，種種原因制約著校園足球的發展。而作為學生，不僅要面臨繁重的學習任務，而且進行足球運動還要承受受傷的風險，這嚴重打擊了學生對足球運動的熱愛。政府與學校相關的足球部門應加大力度對學生進行保障，保證學生進行足球運動的健康發展。

2.構建初中體育教學中校園足球教學的要求分析

在全面推行素質教育的背景下，校園足球作為體育課堂中的重要教學內容，要跟隨素質教育改革的步伐，順應新課程的標準要求。想要更好地開展校園足球，需要依據相關規定。首先，教學內容進行改革要順應素質改革的要求，不能盲目地進行改革，不能脫離實際，教師在教學的過程中要從學生的角度出發，著眼于實際情況。同時，在進行足球教學的過程中，要根據學生的運動情況進行分別教學，對足球技術高低不同的學生進行不同的訓練方法，以此來達到學生共同發展的目的。其次，要以體系完整完善為原則，在發展足球事業的同時，要始終抱有熱情，對足球事業負責，它的發展需要共同努力與堅持。通過完善教學體系，促進校園足球的發展。最后，要不斷地開展足球實踐。校園足球的發展不能只靠學校與教師的教學，還要社會共同發力，讓家長認識到校園足球發展的重要性。堅守理念，為了讓校園足球更貼近學生的實際情況。

3.推進初中體育教學中校園足球的策略

（1） ?完善課堂教學，開設足球教學課程。在新課程標準的要求下，想要在校園中開展足球課堂，需要完善課堂教學，將足球常識教學融入學校教育。與此同時，要根據學生的實際情況以及興趣愛好開展足球教學。在進行教學的過程中，要創新足球教學內容，轉變教學思路，積極引導學生進行足球知識的學習，激發學生的興趣。想要建設好校園足球的課堂，就必須讓學生學習正規的足球知識，確保學生在足球課堂中學習的知識內容是正確無誤的，并在教師的引導下進行足球知識的學習。

（2）加大資金的投入。在初中體育教學中，想要提高校園足球的教育質量，需要學校加大資金的投入，場地以及設備都需要配備齊全。比如，修建專業的足球場地，配備專業的足球運動器材，加大訓練經費的投入，為校園足球運動員提高良好的訓練環境，讓學生可以全身心地投入到足球訓練中去，從而提高學生的足球技術，提高教師教學的質量，可以為校園足球奠定堅實的基礎。

（3）加大校園足球的文化傳播。在初中體育課程中，許多學校都對足球的普及不重視，許多初中生對于足球的認識都太過淺顯，還有許多學校的學生基本都沒接觸過足球，這導致了校園足球的發展受到了阻礙。要想在校園內順利的開展足球運動，需要先從思想入手，加強校園足球的文化傳播，通過宣傳讓體育教師以及學生對足球有一定的了解，從而可以投入到校園足球的事業中去。比如，在宣傳的方面可以借助校園廣播，在課下對足球進行傳播與宣傳，在學校期刊中加入校園足球的內容，提供給學生進行閱讀，還可以在班級黑板報中加入足球內容，讓校園足球無時無刻地進入學生的世界，潛移默化地對學生進行影響。從而大大激發學生的興趣，同時也可以讓家長認識到足球的優勢，同意學生投入到校園足球運動中去，提高學生的身體素質，培養學生的合作意識。在學校教師與家長的共同努力下，推進校園足球的發展，促進學生足球運動的學習，為學生全面發展奠定了堅實的基礎。

（4）加強足球運動的技能訓練。在校園足球發展的過程中，要注意對足球技能的訓練，這對于校園足球事業的發展至關重要。國家對此有明確要求，參加試點教學的學校要加大對足球的教學。例如，在每周都進行足球訓練，而且訓練的時間不少于兩個小時，并且保證每個學生都可以參與其中。這可以說明在校園足球的運動中，都要以學生為主體，在課上以及課下對學生進行足球的培養與訓練，讓學生充分了解足球知識，激發學生的興趣，并在興趣中提高體育技能與技術。想要加強學生的足球能力，需要教師熟練掌握足球技能以及足球知識，自身能力及素質過硬，才能在足球教學中游刃有余，對學生進行體育功底與身體素質的加強。

4.結語

綜上所述，想要提高學生的足球水平，在體育課程中提高足球訓練的占比，應提高學校與政府的重視程度，積極地進行足球運動教學，推動初中體育課程的校園足球，引導學生與家長正確認識，提高學生的足球能力，促進我國足球事業的發展。

參考文獻

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