繪本閱讀在家庭教育中的重要性淺談

李松芹

關鍵詞：繪本閱讀;家庭教育;幼兒;重要性

【中圖分類號】G?785??????【文獻標識碼】A ??????【文章編號】1005-8877（2019）24-0015-01

繪本閱讀是展開家庭教育活動的重要途徑，同時也很好的把家長與幼兒連接了起來，使幼兒與家長之間的關系更加的親密。在展開繪本閱讀的同時，家長和孩子有了更長的時間接觸，通過陪伴孩子的學習使幼兒獲得良好的家庭教育并且樹立正確的親子閱讀觀，并且形成自主閱讀習慣和初步的學習能力。

1.繪本閱讀的重要性

（1）通過繪本閱讀，激發幼兒的閱讀興趣。

興趣是孩子學習路上最好的老師，從小建立好的閱讀興趣會對其之后的生活產生很大的影響。一直以來，國內外就非常注重繪本閱讀對語言發展的影響。幼兒通過繪本閱讀會獲得很多的好處，首先直觀地就是詞匯量的增加，從而使幼兒獲得極強的口語表達能力。但是，我們認為最重要的還是孩子在進行繪本閱讀的過程中會激發自己的學習興趣。繪本閱讀主要是因為抓住了幼兒的心理發展特點，以其色彩鮮艷的畫面和幽默、風趣形象、直觀的表達方式滿足幼兒強烈的好奇心，讓他們在愉快的氛圍中進行閱讀。

（2）促進幼兒自身的社會化

人性美和人情味是繪本非常重要的一個特點，繪本的靈魂就在于情感。作者把自己的情感體現到每一篇文章中，作者的情感通過繪本得到了升華和表現。也正是因為這樣，當幼兒在欣賞繪本的時候也會被帶到文章中，體會文章的情感，隨著主人公的情感變化或悲或喜，這是一種移情現象。另一方面，孩子通過繪本閱讀不僅可以豐富自己的情感體驗，同時也可以通過故事中的人物形象，找到一些可以學習的地方，可以讓幼兒學會分享、合作、耐心、關愛等一系列良好品質，使其更好地與同伴交往，更好地促進自身的社會化。

（3）促進了幼兒的繪畫能力、提高幼兒表述能力。

通過繪本欣賞，孩子們會沉迷于繪本精美的畫面、豐富的色彩、夸張的表情當中，從而對其產生興趣，并會將在繪本中看到的用到自己的作品中。同時，很多孩子通過繪本閱讀，也會自己嘗試著去做一些繪本，寫寫自己的故事。在這個一系列過程中，孩子的各項能力自然有所提升。

2.提高家庭教育中繪本閱讀有效性的措施

（1）提高家長的文化素養

家長良好的文化素養是保證繪本閱讀有效性的關鍵因素，文化素養較高的家長在指導幼兒閱讀繪本會更有優勢。家長要用健全的人格、健康樂觀的心態去引導幼兒閱讀與成長，讓孩子體會到閱讀的好處。如果家長具備廣博的文化知識就可以有效地運用自己的知識經驗，在與孩子進行繪本閱讀的時，就會與現實生活緊密聯系起來，從而讓幼兒的認知和生活經驗都會有所提升。

（2）家長與幼兒共同制定繪本閱讀計劃

作為幼兒生活的資助者、成長的引導者、心靈發展的維護者、閱讀發展的促遞者，家長必須在繪本閱讀計劃的制定上多用心。科學的繪本閱讀計劃會使得繪本閱讀的質量大大提高。這包括一起進行閱讀計劃的制訂、閱讀時間的安排以及閱讀環境的選擇三方面的因素。在這個過程中，不僅會使孩子自主參加活動能力有所提升，也會讓孩子養成良好的閱讀習慣，感受到閱讀的快樂。

（3）把握繪本閱讀的選擇標準

選擇好的繪本就像是為幼兒選擇了好的人生導師，家長必須具備選擇有意義和更加適合幼兒閱讀繪本的能力。我們在選擇繪本時，要著重考慮繪本所具有的正面教育價值，結合幼兒的情緒情感、身心發展、興趣以及繪本內容的生活、趣味、創造和故事的連貫性等，讓孩子在繪本閱讀的過程中接受到積極正面的知識和正確的價值觀。同時，在進行選擇時也要結合幼兒身心發展的特點，根據不同性格和性別選擇相應的給本。在繪本外觀的選擇上，盡量選擇顏色鮮艷的繪本。鮮艷的色彩往往更容易吸引幼兒。最后，我們要購買正版、綠色、環保的繪本，這對孩子的身心健康和審美觀的培養也有很大的影響。

（4）陪伴幼兒養成良好的閱讀習慣

在家庭親子教育中，提高幼兒繪本閱讀能力的前提是讓孩子養成愛護圖書、取放有序，正確的融書方式。要讓幼兒自覺愛護繪本，杜絕在繪本上亂涂亂畫、隨意翻折等不良習慣。家長也要注意繪本的及時更換，根據孩子性格和年齡的不斷變化給繪本做好編號和記錄，讓孩子更輕松的把繪本放回原處。在閱讀繪本時也要逐漸培養幼兒正確的閱讀姿勢，養成良好的翻書習慣，不隨便撕扯書角，在閱讀完畢后也要要求孩子在將繪本放回原處之前要整理好繪本，保證繪本的平整，不能出現書角翹起的情況。此外，需要更加注意的是，嚴格杜絕孩子在閱讀過程中用口去接觸繪本，不要在翻頁的時候舔手指，完成閱讀后要做好清潔工作，隨時洗手。好的閱讀習慣會使孩子終身受益。

參考文獻

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