德育在高中政治教學(xué)中的有效滲透

江春燕

摘 要：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育越來越強調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，而德育在政治教學(xué)中的滲透恰恰可以滿足這一需求，它可以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，由此可見德育滲透的重要性。

關(guān)鍵詞：高中政治；德育滲透；方法研究

眾所周知，高中政治一直以來都是提高學(xué)生思想覺悟，樹立正確觀念的重要學(xué)科，對于學(xué)生未來的成長與發(fā)展始終發(fā)揮著不可替代的作用。同時，考慮到高中階段的學(xué)生思想還未完全成熟，很容易受到外界思想干擾而發(fā)生扭曲。因此，在政治教學(xué)中滲透德育是最為有效的保險措施。為此，一線政治教師必須革新教學(xué)思維，探究新的教學(xué)方法，提高自身的德育水平。而以下便是對此的一些看法與實踐。

一、強化滲透引導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生價值觀念提升

高中生在認(rèn)識上總體處于感性階段，在問題的看待和處理上，他們?nèi)狈Ψ直媸欠恰㈣b別真?zhèn)巍⒗迩迕莱蟮膽B(tài)度和方法，而且極易受到多方面因素的影響。加之當(dāng)前社會輿論思潮越來越多元化，很多的問題在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)酵之下，眾多紛紜、莫衷一是，很多的高中生在面對類似問題時比較容易產(chǎn)生錯誤思想甚至完全地迷失方向。這時就需要教師在高中政治課教學(xué)中，積極實施“引導(dǎo)法”，注重從一些學(xué)生們較為關(guān)心關(guān)注的熱點問題出發(fā)，對學(xué)生們進行積極的、正確的引導(dǎo)。比如，去年發(fā)生的保定孩童掉入深井之中，人們紛紛伸出援助之手、動用大量的機械進行作業(yè)搶救；在最近發(fā)生的女教師為讓丈夫上高鐵，不顧工作人員勸解，公然用身體擋住高鐵車門；北京紅黃藍(lán)幼兒園發(fā)生的性侵、虐待幼兒事件；大家廣泛提及的老人摔倒在馬路上應(yīng)不應(yīng)當(dāng)攙扶的問題等，從思想道德、情感態(tài)度和價值觀念等方面，特別是要以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)來對學(xué)生的思想和觀點實施積極的引導(dǎo)。一方面，促進學(xué)生更理性的看待問題，不被錯誤思潮所誤導(dǎo)。另一方面，讓學(xué)生以正確的價值觀念去處理類似的問題，在答題過程中不致于出現(xiàn)方向性的錯誤。在這樣的經(jīng)常性的熱點事件的引導(dǎo)過程中，讓學(xué)生們掌握一些正確的角度、科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和有效的方法，從而更理性、更準(zhǔn)確地解答解讀相關(guān)問題。

二、深入挖掘德育素材

高中政治教學(xué)內(nèi)容較多，它在德育滲透中有著得天獨厚的優(yōu)勢。單就政治教材來講，每一節(jié)政治課都會或多或少有有關(guān)德育方面的內(nèi)容，如情感、態(tài)度與價值觀。可以說，政治教材中的德育素材相當(dāng)多，需要教師進行深入的挖掘。因此，在將德育滲透到政治教學(xué)的過程中，教師首先需要的便是能夠全面了解政治教材，進而從教材中挖掘德育素材，將德育與政治教學(xué)緊密聯(lián)系起來，借助政治內(nèi)容滲透德育，幫助學(xué)生形成正確的價值觀，促進高中生整體政治素養(yǎng)的提高。

三、提升教師的素質(zhì)，發(fā)揮教師的道德感染力

1.充分利用政治教材，為學(xué)生滲透德育教育。政治教材是高中生學(xué)習(xí)政治的主要途徑，政治教材中無論是哲學(xué)還是政治生活，都為學(xué)生提供了樹立人生觀和價值觀的正確發(fā)展思路和方向。教師要充分利用學(xué)生的政治教材，向?qū)W生宣揚德育精神，培養(yǎng)他們的思想道德觀念，將思想道德排在學(xué)生學(xué)習(xí)的第一位，通過教材提高德育教育對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要性。通過政治教材可以充分培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義，誠信理念等優(yōu)良的道德品質(zhì)。

2.加強德育課程的多樣性。傳統(tǒng)的德育課程是教師單一的進行說教，對學(xué)生進行思想上的灌輸，然而這種方式不但耗時長，而且沒有效率，并沒有讓學(xué)生產(chǎn)生思想上的共鳴，因此很難達(dá)到最終的教學(xué)效果。所以要增加德育課程的多樣性，讓學(xué)生能夠在潛移默化中對德育教育有深刻性的理解。例如，教師可以通過自己親身經(jīng)歷或者一些典型案例的講解，讓學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，通過身邊發(fā)生的小事來感受德育教育的深刻性，進而提高學(xué)生自己的思想道德水平。

四、通過開展社會實踐活動，增強德育教育的教學(xué)效果

再多的文字也不如學(xué)生的親身體驗更加能夠產(chǎn)生共鳴，大多數(shù)的思想政治問題都需要學(xué)生的深入探究，所以親身體驗之后，才能夠更深入的寫出自己的體驗心得。

1.開展相關(guān)課程的教學(xué)實踐。高中的思想政治教育都是與人們身邊的生活息息相關(guān)的，在進行有關(guān)思想政治教育課堂的開展時，教師要按時組織學(xué)生參加一定的教育實踐活動，讓學(xué)生親身體驗生活中的思想政治教育，最好是當(dāng)今發(fā)生的一些熱點問題，這不僅有助于加深學(xué)生對思想政治問題的理解，而且可以讓他們產(chǎn)生共鳴的同時提高自己的思想道德水平。例如，教師可以組織學(xué)生參加志愿者活動，為一些養(yǎng)老院的老人獻(xiàn)愛心，另外還可以組織學(xué)生參觀博物館。活動結(jié)束之后，讓每一位學(xué)生都寫下自己的活動心得，真正的讓學(xué)生明白做這些小事的意義所在，提高他們的思想道德水平，讓他們真正的成為一個三好學(xué)生。2.組織學(xué)生做好有關(guān)政治的黑板報，組織學(xué)生進行時事政治的知識競賽。每個班級都會有設(shè)計黑板報的任務(wù)，教師可以借助這個機會，讓學(xué)生主動參與設(shè)計有關(guān)實時熱點的相關(guān)政治知識的黑板報，呼吁學(xué)生積極參與到黑板報的設(shè)計當(dāng)中，讓更多的學(xué)生加深對思想政治內(nèi)容的理解。另外，學(xué)校還應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕M織學(xué)生參加時政熱點問題的知識競賽，讓學(xué)生時刻關(guān)注社會中發(fā)生的問題，并且能夠運用思想政治知識來對熱點問題進行分析，在競賽中發(fā)表自己的感想與心得，通過熱點問題的感染幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，提升他們的思想道德修養(yǎng)。

五、完善自身道德修養(yǎng)

教師在教育教學(xué)中始終占據(jù)著重要作用，既是知識的傳播者，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要榜樣，因而不論何時何地，教師都應(yīng)有身正為范的意識。因此，在將德育滲透到政治教學(xué)的過程中，教師應(yīng)該完善自身的道德修養(yǎng)，不斷反省自己，并有針對性、有計劃地改變自己，從而使自己做到明事理，知榮辱。如此一來教師才能時刻以自己的榜樣作用去感染學(xué)生，間接提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。除此之外，教師在完善自身道德修養(yǎng)的過程中還需要具備堅定的信念，堅持情禮行相的結(jié)合，從而建立良好的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生之間的距離。

結(jié)束語

將德育滲透到高中政治教學(xué)中是目前教師的首要任務(wù)，也是高中政治教學(xué)中的一項重要內(nèi)容，它有助于提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。總之，德育教育對目前的高中生影響非常深刻，是教師進行教育的艱巨任務(wù)之一，為了樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀，就是要通過各種策略方法來幫助學(xué)生更好的理解德育二字。

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