大學體育的思想政治教育功能探討

杜翔輝

摘 要：大學體育是高等教育階段的學校體育。從歷史看，古往今來的許多思想家都十分注重體育在育人育才活動中的重要地位和作用，許多中外文化典籍都有相關記載。21世紀以來，結合人才培養面臨的新機遇新挑戰，黨和國家頒布一系列文件，對學校體育在實施素質教育、促進學生全面發展方面提出要求。習近平總書記在全國教育大會上進一步強調體育在育人育才活動中的突出地位，將“開齊開足體育課”作為人才培養的重要一步加以明確，更加體現出對人才培養認識的深化。深入挖掘大學體育的思想政治教育元素，主動發揮和釋放大學體育蘊含的思想政治教育功能，既成為新時代人才培養的新要求，也是推進高校思想政治工作內容創新的重要方面。大學體育作為高校學科體系、課程體系、實踐體系中不可或缺的重要組成部分，不僅是提升高校學生體質的實踐形式，更承擔著塑造性格、錘煉意志的重要職責，這與高校思想政治教育影響人、感染人、塑造人的功能不謀而合。因此，發揮大學體育的思想政治教育功能，就要以大學體育為切入點和落腳點，將思想政治教育置于大學體育的范疇之中，深入理解二者關聯的歷史邏輯和理論邏輯。

關鍵詞：大學體育;思想政治教育功能;現狀;優化對策

中圖分類號：G807 ? ? ? 文獻標識碼 ：A ? ? 文章編號：1002-7475（2019）11-020-01

1大學體育思想政治教育功能的理論闡釋

大學體育作為高校教育活動的重要組成部分，關乎高校體育運動與大學生身心健康成長，其一方面承擔著增強大學生體質的艱巨任務，具有工具理性的特征;另一方面，也具有較強的教育屬性，在育人方面具有重要意義和獨特作用。對大學體育的重視程度、投入情況、發展勢態在某種程度上反映了時代的發展和變化。隨著全民健身理念的不斷發展以及教育體制改革的進一步深化，學生能在體育鍛煉中收獲樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，這些都是思想政治教育功能發揮的重要驅動力。所以，要進一步深入研究大學體育的思想政治教育功能這一時代性命題。

2大學體育的思想政治教育功能分析

學界在何為大學體育的思想政治教育功能的認識上，尚不存在一個較為權威的定義。思想政治教育功能是一種面向教育對象和社會環境發揮自身正面引導和向上肯定價值的影響，我們從自身研究的角度出發，由思想政治教育功能的概念定義進而延伸出大學體育所具備的思想政治教育功能。居于此，筆者認為大學體育的思想政治教育功能為以體育為依托實施思想政治教育活動，進而能夠對教育目標達成和社會發展進步發揮正向影響和積極作用。相對于大學階段的“思政系列”課程、其他通識普修課程、專業知識課程和“第二課堂”、講座報告以及學生日常課外活動這些常規的思想政治教育學科體系、教學體系、教材體系等載體，大學體育的思想政治教育功能具有隱喻性、參與廣泛性、沉浸式體驗性等顯著特點。這些特征意味著大學體育擁有普適的人群基礎，能夠更好地與大學生的身心發展階段、性格特點、現實需求相適應、相契合、相匹配，因而具有重要的思想政治教育價值。

3大學體育思想政治教育功能發揮的現狀

一直以來，人們對于體育的觀念都停留在體育就是強身健體，對體育的看法非常片面。對體育的功能的探討也從未超出與健康相互聯系的范疇。然而，體育作為育人的一個重要方面，不僅具有身體教育的功能，更因其獨特的形式，對人的身心平衡發展具有獨特的意義，使得體育對促進人的全面發展，對提升人思想道德水平具有重要意義。因此在國家層面上，也兼具重要的思想政治教育功能。從內容確定到實施，高校體育課程目前主要有三個方面的問題：第一，內容缺少人文性的心理關懷，沒有做到以學生為出發點，教育內容的系統性更多的是強硬地給予學生而忽視學生感受，并且時常單方面的體育活動總是被當做唯一的內容。第二，內容缺乏統一性與靈活性的結合，過于僵化，不能做到因時而新，供學生選擇空間幾乎沒有。最后一點，內容過于單一，主要表現在關于身心健康、體育休閑和精神等方面的內容量太少。以上三個方面問題的存在，導致體育課程在不斷要求更新的情況下始終無法與時代接軌。要想使上述問題得到根本改善，必須根據不同層面的目標，設立具體的課程內容。分別著眼于身體健康、運動技能學習和參與、心理健康、社會適應等方面。通過對各項身體技能的發展，科學地、階段性地發展學生的力量、速度、協調、柔韌、耐力、靈敏等體能。在已有的基本運動基礎之上，適度地引導學生增加體育運動的負荷，養成健康的生活習慣。系統化地增強體質，最終提高整體國民身體素質。

4大學體育思想政治教育功能的優化對策

4.1導向性與實踐性相適應

導向性與實踐性相適應是指完善大學體育思想政治教育功能要堅定正確政治方向，始終以黨的教育方針為指導，在實踐中大力推動大學體育思想政治教育功能的發揮，將大學體育的實踐精神發揚光大。由于不同時期國家重點任務的不同使得思想政治教育的指導思想也略有不同，但國家頂層設計對思想政治教育的指引這是一定的。因此完善大學體育思想政治教育功能必須保證導向性與實踐性相適應。

4.2先進性與廣泛性相一致

先進性與廣泛性是指思想政治教育要始終保持與時俱進，要跟隨時代發展，創新思想政治教育的形式，發展思想政治教育的內容。追求先進性也要保證廣泛性，保證廣泛性的關鍵在于始終確保以青年為核心的群眾基礎。大學體育不能只關注有特定體育特長的同學，更應該通過廣泛的大學體育活動及文化氛圍使具有先進性的思想政治教育在大學體育氛圍中廣泛地影響學生。

5總結

大學體育的思想政治教育功能的實現是一個既有組織體系，即高校，又有對象主體，即高校師生的聯動體，涉及到高校許多層級的工作，它既需要高校高度重視、制定方針、采取行動去滲入和推廣大學體育的思想政治教育意蘊，又需要師生群體積極參與、廣泛投入去感受和踐行大學體育中思想政治教育的內容和形式。總而言之，大學體育要想發揮出思想政治教育功能、實現思想政治教育功能就要沉下心來，從基礎工作做起，挖掘大學體育的發展歷程、探尋思想政治教育的發展脈絡。

參考文獻：

[1]李祥.大學體育學.[M].北京：高等教育出版社.2004.

[2]龔正偉.體育教學論[M].北京：北京體育大學出版社.2004.