試析如何提高小學教師的綜合素養

楊志剛

摘要：小學的教育對學生未來的學習發展有著重要意義，這就要求教師在教學中能為學生樹立榜樣，通過自身的職業素養以及文化魅力，影響和感染學生。因此提高教師自身的綜合素養就顯得比較重要。

關鍵詞：小學教師；綜合素養；提升途徑

小學教師對學生的學習以及行為影響比較大，教學改革的進一步深化背景下，教師自身要加強教學能力以及職業素養，提升教學的整體質量。教師綜合素質的不斷提升也會潛移默化地影響學生，促進學生的學習和發展。

一、充分認識創新教育的重要性

小學階段的教師不僅要具備強烈的責任感，還要緊密結合教學改革的發展要求，以培育學生健康成長、提高學生綜合素質為重要的使命，順應時代發展的潮流。教師自身提高綜合素質，就要充分重視對創新教育的正確理解，在這一基礎上不斷地提升自身的綜合素質能力。創新教育是培養創新人才的重要保障，這是面向全體學生開展的素質教育，所以教師要及時轉變教學觀念，和教育發展新要求相適應，注重轉變傳統的教學觀念，以學生為中心開展教學活動，培養學生的創新能力，只有這樣才能有助于創新教育工作的高效開展，才能有助于實現教育的目標，有助于提高教師自身的專業教學能力。

二、不斷提高自身的思想及品德

小學的教師對學生有著很大的影響，由于和學生的接觸時間比較長，教師的一言一行都會影響學生。……