學習化社會中的成人教育模式

珠麗德孜

◆摘 要：隨著社會的飛速發展，成人教育已經成為高等教育的核心補充，也是我國教育體系的關鍵組成部分。本文簡單闡述了學習化社會的內涵，分析了學習化社會中成人教育模式的特點，重點從三個方面討論了學習化社會背景下成人教育模式的創新發展，以供參考。

◆關鍵詞：學習化社會；成人教育；創新發展

一、學習化社會的內涵

從廣義上來講，終身教育是學習化社會的本原，因此要想深入理解學習化社會的內涵，就必須先充分了解終身教育。新時期背景下，終身教育的概念隨著經濟社會的發展也在進行不斷的優化，經過研究專家的進一步討論認為終身教育不僅要重視培養受教育者的職業能力，而且需要更加重視對受教育者人格、個性、潛在能力等方面的培養，使其能夠成為一個具有獨立人格的綜合型社會人才。學習化社會是在終身教育基礎上進行的新型研究，是時代發展的必然要求。在信息爆炸的現代社會，社會中的各個成員必須進行終身學習，將知識轉變為立足于現代社會的武裝工具，追趕上時代發展的潮流。學習化社會中主動學習已經成為一種行為良好習慣，成人在教育平等的環境下可以主動從多元化的渠道中學習到更多知識，并以此提升自身綜合能力。

二、學習化社會中成人教育模式的特點

隨著社會的飛速發展，成人教育已經成為高等教育的核心補充，也是我國教育體系的關鍵組成部分。成人教育所教學的對象主要為有個人目標導向、持續學習欲望的成年人，在教育手段上注重多元化、自主化以及廣泛化。學習化社會中的成人教育模式有著決斷性、理解性、選擇性的特點，決斷性是指成年人根據自己的想法對所學到的知識與信息進行再次加工與處理，并最終決斷該如何將所學知識加以利用；理解性是指成年人在接受教育時將自身的想法融入到外來新型信息中心，并在兩者之間建立一定的聯系，進而得到更加深入的理解與認知；選擇性是指成年人根據自己的喜好自主選擇對自身發展有用的信息，并決定信息的主次，同時以自身價值觀為基礎選擇可滿足需求的正確信息。

三、學習化社會背景下成人教育模式的創新發展

（一）構建新型開放式成人教育體系

學習化社會背景下的成人教育承載著實現終身教育的重任，其教育目的主要是提升成年人的專業素養，培養全面發展的社會人才，培養過程的重心放在了實用性與實效性上，對經濟社會與學習化社會的發展都有著促進作用。結合我國成人教育的發展特點，可以站在創新的角度構建新型開放式成人教育體系，為社會中的成年人提供各式各樣的學習渠道。例如，成人教育體系的構建可在高校教育為主的基礎上進行拓展，將高校教育目標與社會發展的需求整合到一起，大力提倡企業教育與繼續教育的充分融合，在兩者的共同作用下提升成年人的綜合素質，并滿足不同階段成年人的各項需求。此外，還應當將入學限制放寬，使得有意向的成年人能夠獲得接受教育的機會，并以“學”為中心，為受教育者開放更多的學習途徑，使得他們可以不受到時間與空間的約束，自主選擇需要進行學習的知識與信息。

（二）完善并發展適宜性的教育內容

隨著經濟社會的發展，學習化社會對成人教育的要求也越來越高，因此必須對其必須進行深度的完善與改革，并從多個方面出發，設置更加適宜社會發展的教育內容。首先，從培養知識型人才來看，主要教學內容應放在專業技術與專業知識上，通過更加專業的職能培訓，提升受教育者的綜合能力與知識涵養，同時結合社會發展需求加強培養受教育者的社會適應力；其次，從培養智能型人才來看，主要教學內容應放在研究性科學技術上，重點提升受教育者的科學素養與研究能力，引導他們逐漸形成正確的科學市機關，并能夠熟練使用所學內容解決一些復雜的實際內容；最后，從提升綜合素養來看，成人教育必須要重視培養受教育者的道德、思想以及情感，主要包括職業素養、團隊協作、責任擔當、關懷愛護、自信開放等。從三個方面綜合考慮，需要針對特定的受教育人群，設置與其發展相適應的教學內容，進而促進成年人的全面發展。

（三）利用現代信息技術優化教育模式

新時代背景下，大量現代信息技術已經深入應用到教育的各個階段，為學習社會中的成人教育模式創新提供了更多的優化途徑，現代化技術與成人教育的融合已經成為必然的發展趨向。現如今，成人教育中現代信息技術的性能應用主要分為資源收集、內容分析、信息利用與信息傳播四個階段，所利用的技術包括了數字技術、網絡技術、新媒體技術等。現代信息技術有著多元性、延伸性、交互性的特點，能夠為接受教育的成年人提供除傳統教育以外的CAI課件、計算機網絡教學資源、互聯網直播課堂資源、網上數字圖書館資源等多種可高效學習的資源，使成年人能夠展開自主選擇，同時在網絡上也可以進行便捷的交流與互動，有利于幫助成年人解決教學問題。現代信息技術應用下的成人教育可以通過媒體進行傳播，大多數成年人都會關注到教育優勢與特點，積極參與到學習中，在學習過程中提升自身信息技術應用能力，并收集大量資源信息充實自我。

四、結語

綜上所述，學習是一個長期且持久的過程，學習化社會背景下的成人教育也是新時代社會發展的必然需求。因此，必須要重視成人教育，從構建新型開放式成人教育體系、完善并發展適宜性的教育內容、利用現代信息技術優化教育模式等方面做起，創新成人教育模式，使學習化社會得以全面的建設，從而進一步推動經濟社會的快速發展。

參考文獻

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