感恩與國學攜手，讓德育綻放精彩

張雪梅

摘 要：在感恩教育中滲透國學啟蒙教育有著深遠而積極的實際意義。本文從確立目標、環境育人和提高實效等方面闡述了拓展德育工作的具體做法，努力實現立德樹人的根本任務，使我校的德育工作更加優質高效。

關鍵詞：德育教育；感恩；國學

古人云：“成才先立德。”當物質生活得到滿足時，人們對精神家園的渴望勢必會重新抬頭，因此，在感恩教育中滲透國學啟蒙教育有著深遠而積極的意義。我校提出“讓每一個學生都進步，讓每一個孩子都發光”的辦學理念，認真進行德育課題研究，以現代教育理論和教育思想為指導，結合學校和地區實際，開展了一系列特色德育教育，如“感恩教育”和“國學啟蒙教育”。經過幾年的實踐，現已初見成效。

一、確立目標，明確主題

我校結合學校和地區實際，努力營造良好的德育氛圍與和諧的校園文化，潛移默化地進行德育滲透。我們以在感恩教育中滲透國學啟蒙教育作為德育工作的突破口，確定了特色教育的目標是以古典詩文陶冶學生的高雅情操，提升學生的人文素養；激發學生學習國學的興趣，弘揚優秀傳統文化； 實施“感恩”教育，營造“感恩”文化，讓學生在“知恩、感恩、報恩”系列活動中形成孝敬父母、關心他人的崇高品德。特色教育的主題是“學會感恩，與愛同行”和“經典伴你成長，國學與你同行”，用千古傳誦的經典故事教會學生感恩、報恩；遵循學生的身心發展規律，突出時代的創新精神，實現立德樹人的目標。

二、環境育人，潛移默化

恩格斯說：“環境造就人。”良好的校園文化氛圍能讓學生在不知不覺中接受影響和熏陶，不斷規范自己的行為，陶冶情操；在潛移默化的過程中增進師生間的情感，促進學生的心理健康發展。

我校從校園文化環境建設著手，充分發揮環境的育人功能，強化學生的養成教育。學生入學之初，班主任首先帶領學生參觀感恩亭，讓學生感恩父母。書香園坐落在主樓花壇中，有名人德育長廊，懸掛著高爾基、孔子等名人名言，主要宣傳“讀書·做人·感恩”的教育思想，學生在這里可以感受到經典帶來的樂趣，享受“悅讀”之樂。“懷恩樓”是本地愛心慈善人士命名的，用身邊的例子，將感恩回報家鄉的思想融入學生的學習生活中。“ 懷恩奮進”雕塑象征著天河小學師生心懷感恩、奮發向上、勇攀科學高峰的精神，也彰顯了天河小學的感恩特色。同時，校園里的每一塊草坪都具體落實到每個班級去保護，學生在嬉戲、游戲的同時也能愛護花草樹木，喚起他們對大自然的熱愛。畢業生離開母校時，他們總會到書香園、感恩亭和懷恩樓走走，懷念在這里度過的童真歲月，并告訴自己要“學會感恩，揚帆起航”。

三、認真落實，提高實效

為了保障特色教育的順利開展，并真正落到實處，突顯教育效果，全體教師要齊心合力，積極開展各種教育活動。

1.陣地教育常抓不懈

我校堅持做好語文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩詞；每周四的午會為讀經或讀詩詞時間；將學校中心位置的黑板報和宣傳櫥窗布置成高質量的國學經典教育和感恩教育宣傳欄；每天課余休息時間播放國學經典朗讀或音樂；在教室、走廊、辦公室、活動室、食堂、衛生間等公共場所張掛一些名畫、字畫、經典格言，引導學生爭做“講文明的小學生”。

2.順利開展專題活動

我校每學期舉辦一次以國學和感恩教育為主題的校會，每個班級每學期召開兩次以國學和感恩為主題的班會。學校每學期舉辦一次手抄報展覽和一次國學知識競賽，各班級則開展背經或背詩詞競賽。學校每學期舉行多次感恩行動匯報會，讓學生把感恩帶回家中，帶向社會，提高特色教育在社會中的影響力，如教師節“感恩教師”，母親節“感恩父母”，國慶節“感恩祖國”等活動。

如在母親節時，我校設計了“媽媽，你辛苦了”主題活動，讓學生理解母愛的偉大，懂得孝敬母親。具體活動為：全校開展母親節倡議；召開主題班會，播放視頻，讓學生明白母親十月懷胎之苦；“觀察媽媽的一天”，讓學生明白媽媽的辛苦；感恩作業：每天為媽媽做一件貼心的事，并在班級微信群中與大家分享；挑一張與媽媽的合照，寫上自己想對媽媽說的話；班會交流，升華對媽媽的感激之情。

3.重視特色教育

我校文化建設體現了國學教育和感恩教育特色，在品德課、午會課及語文、社會等學科教學中滲透傳統的忠孝、禮儀、誠信教育，修訂和規范我校學生的日常禮儀行為，體現中華民族的傳統美德，多方面擴大國學教育的影響。如2016年3月，天河小學開展了“誦千古美文，揚傳統美德，建書香校園”的讀書節表演活動，節目豐富多彩，最后由廖校長帶領全校師生齊誦《三字經》，聲音洪亮，感情激昂。大家都說今年的讀書節過得最有意義！2017年12月，天河小學舉辦了第二屆“誦千古美文，揚傳統美德，建書香校園”經典誦讀匯報演出。通過長期不懈地進行國學宣揚和學習，校內外形成了鮮明的感恩和國學教育特色。

多年來，我校堅持特色教育創建活動，素質教育深入人心，實現了以特促全、整體優化的目標。更可喜的是，我們的工作深受社會關注和支持，得到了家長和上級教育部門的肯定。天河小學現已成為蓬江區德育特色學校。在德育教育的道路上，我們任重道遠。讓我們不忘初心，砥礪前行！

（責任編輯：陶 靜 閔 婕）