探討農民畫在小學美術教學中的融入

摘 要：在小學美術課堂教學中如何融入農民畫，教師應該怎么去教，學生應該怎么去學，這些都是值得師生思考的問題。本文就如何將農民畫融入小學美術教學做出了深刻的分析。

關鍵詞：農民畫；小學美術教學；學習興趣

農民畫作為我國傳統民間藝術的組成部分，具有深刻的教育意義。近幾年，隨著我國教育體系的不斷改革，在小學美術教材上出現了包括農民畫在內的一些民間藝術作品，這也充分證明了國家對民間藝術的重視，將農民畫融入美術教學中，是傳承我國民間藝術的一種表現。

一、對農民畫融入美術課堂的思考

傳承民間藝術是每位中華兒女義不容辭的責任，農民畫作為其中的一部分，美術教師有必要將它融入小學美術教學，可以讓學生體會我國民間藝術的魅力，培養學生的審美情趣及熱愛鄉土的情感。農民畫具體體現的是農民的鄉土生活及思想感情。農民畫與兒童畫在表現手法方面有很多相似之處：大膽的想象力、自由的表現手法、色彩鮮艷，使學生更加容易對其進行理解與模仿。將農民畫融入小學美術教學中也可以提高學生的審美能力，使他們在觀察一些生活現象時，能夠擁有正確的審美觀和崇高的審美情趣，有利于辨別生活中的美和丑，拓寬他們的思維，讓他們茁壯成長。

二、如何將農民畫融入美術課堂

1.走進農民生活，激發學習興趣

農民畫體現出的內容多數是農村生活場景、勞動場景以及當地的習俗。將農民畫融入小學美術教學，不僅能夠彌補現階段美術教材的不足，還能夠增加學生的知識，拓寬學生的視野。在小學美術教學過程中，教師可以充分運用學生周圍的自然資源，引導學生進行“走進自然”的活動，鼓勵學生試著進行農民畫創作，讓他們學會從生活中發現農民畫的素材，為農民畫的創作奠定良好的基礎。比如，學校周邊的田地就可以為學生創作農民畫創造合適的氛圍，放學后教師可以帶一些學生去田地觀察農民勞動的場景，通過在學校綠化地里進行除草活動，讓學生體會勞動時的心情，加強農民畫的理解。

另外，我國與農民畫有關的作品非常多，基于這種情況，教師可以通過學校的教育館室、農民畫室以及學校相關宣傳欄進行作品展示，讓學生能夠欣賞到不同風格、不同題材的農民畫作品，拓寬學生的知識面，加強學生對農民畫的認識，將他們對勞動的喜愛之情轉變成創作的動力。

2.認真觀察作品，仔細進行揣摩

首先，教師要耐心地引導學生對農民畫進行仔細觀察，揣摩這個作品所體現出的內容及作者想要表達的思想感情，在參照優秀作品的前提下再進行創作、嘗試、創新。經過一系列的鋪墊，學生更容易進行作品創作。在對低年級美術教學過程中，教師應該讓學生用一些比較簡單的紋飾來裝扮生活用品、家鄉的風景或者動物、人物身上的圖形，學會用比較鮮艷的顏色來裝扮花瓶。對于高年級的學生而言，他們有一些繪畫基礎，能夠通過觀察、欣賞、臨摹、添畫等創作手段，感受農民畫的設計思想及相關內涵。

在美術教學過程中，教師要充分利用農民畫作品，教會學生怎樣修改及添加農民畫。教師可以讓學生將農民畫作品與他們自己改畫的作品進行對比分析，尋找解決問題的方法，引導學生根據人物形象、活動背景、色彩搭配等方面實行添加及修改操作，鼓勵學生大膽進行創作，不要受原來顏色的影響，將原色與間色當做主色調，合理地搭配色彩。例如在三年級與電腦美術有關的“一塊大花布”，電腦運用多次平移粘貼的方式制作出多種圖形的花布，將各種顏色進行合理搭配，增加了美的效果。在學習“一塊大花布”之后，在學習農民畫時，就可以讓學生觀察農民畫里各種人物衣服上的花布，讓他們將“一塊大花布”與農民畫進行對比，以此來體會花布在農民畫中的運用，感受濃厚而強烈的民間服飾搭配品味。

3.學會大膽嘗試，用心進行創作

教師在引導學生進行農民畫創作時，首先應該讓他們回憶印象比較深刻或者比較有趣的農村生活場景，詳細地描述畫面所體現的內容，然后在紙上進行構圖，接下來進行上色，在上色過程中應注意相鄰的部分應該使用對比色，大部分應該主要使用紅色、黃色、綠色及藍色，當然也可以適當地用其他顏色進行點綴，引導學生多利用一些鮮亮、明快、對比度較高的顏色，最后帶領學生完成小稿的創作。在對大幅作品的創作過程中，需要加入的內容和細節要按照畫面進行取舍，經過師生的緊密合作，學生創作出大量的具有農民畫味道的兒童畫，如《家鄉的板凳龍》《老有所樂》《童趣》等。

兒童畫與農民畫在創作過程中有許多相似之處，因此教師應該把農民畫融入小學美術教學過程中，這樣不僅可以激發學生對美術作品的創作熱情，也可以為我國的民間藝術傳承貢獻一份力量，讓學生在進行美術作品創作時，也能感受到民間藝術的魅力。

參考文獻：

[1]孫玉波.將民間美術資源引入小學美術教學的應用分析[J].高中生學習（師者），2014（3）：48.

[2]孫婷婷.小學美術教學引入民間美術資源的思考[J].美術教育研究，2015（23）：132.

作者簡介：陳蓉（1976— ），女，四川成都人，本科學歷，研究方向：小學美術教育。endprint