影視資源與小學語文教學的有效結合

張玲+董維雄

摘要：隨著小學語文教學的不斷發展，影視資源的運用對小學語文教學有著重要的影響，從目前小學語文教學需要來看，選擇有正面影響的影視資源并將其引入到小學語文教學當中，不但能夠提高學生的語文學習興趣，同時還能夠形成對現有教學資源的補充，使小學語文教學能夠在開展過程中具有更強的針對性和有效性。從這一點來看，我們應當對影視資源的作用引起足夠的重視，做好影視資源與小學語文教學的有效結合。影視資源能夠對小學語文教學形成良好的幫助和支持，滿足小學語文教學的實際需要。

關鍵詞：影視資源；小學語文教學；有效結合

G623.2

一、前言

從當前小學語文教學的開展來看，影視資源的引入不但對小學語文教學有著重要的影響，同時也是小學語文教學在整體實效性方面得到了有效的提高，因此我們應當重視影視資源與小學語文教學的有效結合，使影視資源成為小學語文教學的重要內容，并發揮影視資源的影響，使影視資源能夠推動小學語文教學的改革，達到提高小學語文教學效果的目的。我們應當重視影視資源的引入，將影視資源與小學語文教學的有效結合作為推動小學語文教學不斷發展的重要手段。

二、在小學語文教學中，應當適時引入影視資源

1.小學語文教學要對影視資源的重要性引起足夠的重視

隨著時代的不斷發展，影視資源對小學語文教學有著重要的影響，將影視資源引入小學語文教學中，不但能夠改變小學語文教學的現有模式，同時還能達到豐富小學語文教學內容的作用，從這一點來看，我們應當對優勢資源的重要性引起足夠的重視，做到根據小學語文教學的實際需要有效的引入教學資源，使影視資源成為推動小學語文教學改革的重要因素。

2.小學語文教學要加強對影視資源的了解

基于小學語文教學實際，并不是所有的影視資源都適合引入到小學語文教學中，在這一前提下，小學語文教學應當加強對現有影視資源的了解，做到對影視資源進行合理的篩選和分類，根據小學語文教學的實際需要進行有針對性的選擇，使影視資源能夠真正成為小學語文教學的內容補充，發揮影視資源的促進作用，使影視資源能夠更好地滿足小學語文教學需要。

3.小學語文教學應做好影視資源作用的分析

基于影視資源對小學語文教學的重要影響，小學語文教學應當做好影視資源作用的分析，應當認識到影視資源對小學語文教學內容補充的作用，同時也應當認識到影視資源對小學語文教學的推動和促進，只有認識到這一點，才能夠做好影視資源與小學語文教學的融合，使影視資源的作用能夠得到充分的發揮，因此，做好影視資源的分析，對提高小學語文教學質量和影視資源與小學語文教學的融合具有重要意義。

三、根據小學語文教學實際，合理選擇影視資源的種類

1.小學語文教學應根據教學需要選擇影視資源

當前影視資源眾多，適合小學語文教學的只是其中的一小部分，為了做好影視資源與小學語文教學的結合，應當根據小學語文教學的實際需要選擇相應的影視資源，保證影視資源在種類和內容上能夠與小學語文教學相對應，避免不良的影視資源進入小學語文教學中，使影視資源能夠形成對小學語文教學的推動和促進，保證影視資源的作用能夠得到充分的發揮。

2.小學語文教學應做好影視資源的分類，做到合理引入

由于影視資源種類和內容相對較多，在于小學語文相結合的過程中，應當做好影視資源的分類，做到根據小學語文教學的實際情況和教學大綱的要求，合理的引入影視資源，使影視資源具有一定的代表性，做到根據小學語文教學和小學生的接受程度，選擇對應的優勢資源，避免優質資源的濫用，使影視資源的引入能夠做到合理把關、合理應用。

3.小學語文教學應提高影視資源引入的針對性

為了做好影視資源的引入，應當將影視資源與小學語文教學相結合，使影視資源的引入能夠具有更強的針對性，能夠做到根據小學語文教學的現實需要和學生的實際特點引入相對應的影視資源，保證優勢資源能夠與現有的教學內容相做互補，使影視資源的作用得到充分發揮。避免對小學語文教學形成沖擊。所以，提高影視資源眼中的針對性，對小學語文教學而言具有重要意義。

四、根據影視資源的類型，制定有針對性的教學方案

1.根據影視資源的類型，制定相應的教學方案

除了按照規范要求選擇對應的影視資源之外，還應當根據影視資源的類型制定相應的教學方案，使小學語文教學能夠按照影視資源的內容和影視資源的種類采取有針對性的教學，圍繞影視資源進行相應的教學活動，使影視資源的作用得到充分的發揮，使影視資源資源能夠成為小學語文教學的重要內容，形成對現有教學內容的有力補充。

2.合理調整教學目標，適應小學語文教學要求

同時還要合理地調整教學目標，使影視資源引入之后能夠適應小學語文教學要求，達到根據影視資源的引入對現有的教學模式和教學目標進行合理的調整。也只有合理地調整教學目標，才能保證小學語文教學影視資源的結合，達到相應的目標，所以合理調整教學目標適應小學語文教學需要，是做好影視資源與教學論結合的關鍵措施。

3.將影視資源與小學語文教學內容相結合

從目前小學語文教學來看，影視資源的引入只有與現有的教學相結合，才能發揮其最大的作用，基于這一認識，我們應當根據影視資源的特點和內容，對現有的教學方法和教學模式進行一定的調整，使現有的教學方法和教學模式能夠圍繞著影視資源出發，形成良好的教學策略，實現對影視資源作用的充分發揮，為小學語文課堂教學提供良好的方法支持。

五、結論

通過本文的分析可知，在影視資源與小學語文教學的有效結合中，要想提高結合效果，就應當從適時引入影視資源，合理選擇影視資源的種類，并制定有針對性的教學方案等方面入手，才能夠提高影視資源與小學語文教學的結合效果，使影視資源與小學語文教學的結合達到預期目標，提高結合的實效性，充分發揮影視資源對小學語文教學的促進作用。

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