如何巧妙設(shè)計課堂導(dǎo)入語

【摘要】新課導(dǎo)入是一節(jié)課的“序幕”，學(xué)生的第一感知是來自教師一節(jié)課的開始，成功的導(dǎo)入第一時間抓住了學(xué)生的心同時給予學(xué)生良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。課前的導(dǎo)入設(shè)計是非常關(guān)鍵的，它是組織課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。筆者主要從懸念設(shè)疑、生活經(jīng)驗和音樂歌曲三方面來闡述如何巧妙設(shè)計課堂導(dǎo)入語的。設(shè)計時，堅持以學(xué)生為中心、以方法為主導(dǎo)、以交際使用語言為目的，做到因人、因時、因課而制宜，調(diào)控課堂教學(xué)整個過程、提高課堂教學(xué)的實效性。

【關(guān)鍵詞】課堂導(dǎo)入 方法方式 課堂實效

“良好的開端，等于成功的一半?！币惶贸晒Φ挠⒄Z課，必須有個良好的開端。一堂英語課，應(yīng)該具有一種誘人的力量，能誘發(fā)學(xué)生求知的欲望，充分調(diào)動學(xué)生在特定情境中學(xué)英語的積極性。有位教育學(xué)家說：“引導(dǎo)的過程是為新內(nèi)容的呈現(xiàn)搭橋、鋪路的過程，是引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、誘發(fā)求知欲望，啟發(fā)積極思維，為新知識的學(xué)習(xí)做好心理準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備的過程?！睘榇诵抡n的導(dǎo)入設(shè)計就起著導(dǎo)火索的作用。有效的導(dǎo)入就能使課堂一開始就能誘發(fā)學(xué)生求知欲望，或啟發(fā)學(xué)生積極思維，或增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有助于新課的理解和吸收。筆者根據(jù)多年的教學(xué)實踐，梳理出提高農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)較為有效的幾種方法。

一、懸念設(shè)疑，誘發(fā)求知欲

新課標(biāo)指出：義務(wù)教育階段的英語課程的目的是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的自信心，提高學(xué)生綜合運用英語的能力，為學(xué)生的發(fā)展和終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?！?br>