高中信息技術課程中的主題式教學的應用研究

金學文

摘 要：在高中信息技術課程中主題式教學對培養學生的綜合素質、提升學生的信息素養具有顯著成效，文章從主題式教學模式的基本內涵和重要作用為出發點，對主題式教學模式在信息技術課程中的運用進行了探討。

關鍵詞：主題式教學 高中 信息技術課程

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1674-2117（2014）04-0159-01

1 主題式的教學模式的基本內涵

以主題為中心，圍繞著一定的教學內容而開展的，在學習的理論、系統的理論與教學的理論這三種理論的共同指導下，利用教學的主題為主要的紐帶，在其中的各個要素間的聯系、作用與協調下所進行的教學模式就是主題式的教學模式。

教師與學生一定要雙方面地進行發展與適應，這樣才能夠完善教學主體的心理結構。我們要在對學科的教學內容進行整合的基礎上，對教學的主題進行設計，設計出靈活的主題形式，選擇適當的主題方法與主題評價，同時還要選擇開放的主題活動，這樣才能夠使片面的知識結構被徹底地打破，從而能夠在一定程度上使學生建立一個動態的知識圖景，進而才能夠達到主題教學的目標。

2 高中信息技術課程中主題模式教學應用的重要性

現今我國高中生的思維概括性很強，同時其邏輯思維、理性思維都有了一定程度的提升，高中生的這些特性就要求我們一定要在一種開放的、合作的與探究的環境中來建立自身的知識結構。信息技術教師在課堂中運用主題式的教學模式，能夠使我國的高中生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀。

在高中信息技術教學中，一直以來都存在著一個問題，就是有限的教學資源與有限的教學設備。我國教育發展出現了區域不平衡的特點，造成了教學資源的分布也不夠平衡，特別是在我國經濟落后的地區，有限的教學資源是其存在的最重要的問題，同時對于信息技術課的安排也不夠合理，對于其教學資源的管理也不夠規范，這樣就會造成我國教學資源的緊缺。

在高中的信息技術課程中應用主題式的教學模式能夠有效地使各個地區間不平衡的現象有所縮小，同時還能夠對教學資源與教學設備實行規范化與科學化的管理。

3 在高中信息技術課程中主題式教學的具體應用

3.1 要立體化地對教學的主題進行設計

完整而全面的教學主題包括橫向與縱向兩種形式。主題式的教學模式其內在的運行機制需要一個完整而全面的教學主題。我們要對教學的設計與教學的過程進行重點的關注。立體化的對教學的主題進行設計就是要在橫向的主題進行設計的時候，一定要對在縱向上合理開展的各個元素都進行關注，在開展主題活動的時候一定要使橫向上所運用的主題元素的要求有所體現。

信息技術的教學過程是一個動態化的過程，因此我們一定要對教學過程中的教學模式進行不斷的改進。

3.2 選擇新穎的主題

以主題為中心與紐帶而開展的教學就是主題式的教學，在這其中教學的主題是整個教學過程中的靈魂。對于主題的選擇我們所要注意的是其是否能夠起到統領全局的作用，同時還要注意它是否能夠使學生學習的欲望被激發出來。因此我們對于主題的選擇主要在于其能夠激發學生的潛能與學習的興趣。

我們在選擇主題時一定要依據學生的實際情況，來選擇與學生的生活相接近的的主題，要確保所選擇的主題能夠是學生們所了解并感興趣的，同時還要確保學生對所選擇的主題有一定的疑惑，這樣就能夠利用所選擇的主題對學生進行教學活動，使學生學習的積極性能夠有所提升。

教師要把所選擇的主題應用到教學的情境之中，這樣才能夠使學生的興趣與價值取向都得到充分的反應。

3.3 使學生能夠沉浸在教學的過程之中

在高中信息技術的課堂中，最主要的問題就是教師所選取的主題是否能有效地激發學生學習的積極性，可是當前的很多教師都只注重對學生進行理論知識的教學，這樣就使得高中信息技術課堂的教學變得很乏味，就會在一定程度上使學生對于學習信息技術的積極性減弱，甚至厭倦了學習信息技術這門課程。因此我們在信息技術的教學中應用主題式的教學就能夠充分地激發學生的學習興趣，使學生真正地成為信息技術課堂的主人，充分地發揮學生的主體地位，同時教師在課堂中充分地發揮一定的指導作用，再通過主題式的教學模式來使學生融入到其模擬的教學情境中，使學生都能夠沉浸在信息技術的教學過程之中。

使學生沉浸在信息技術的教學之中就一定要教師轉變其教學觀念，同時還要改變以往傳統的教學模式，在課堂上主動與學生進行溝通和交流，這樣才能夠使學生的知識結構得以建立，并且還能夠使學生的個性得到充分的發展。

4 總結

綜上所述，在高中的信息技術這門課程中采用主題式的教學模式能夠使我國高中生的信息素養得到一定程度的提升。在高中信息技術課程中采用以統和性的、全面性的、探究性的、聯合性的主題式的教學模式，能夠為高中生提供一個模擬的情境，使學生在良好的課堂氛圍之中轉變其自身的學習方式，這樣能夠對學生進行信息素養的培養提供一個良好的環境，從而為社會培養出更多優秀的信息技術人才。

（南京市六合區程橋高級中學，江蘇 南京 210000）

參考文獻：

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