
2022年2期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發展、服務教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發展戰略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”。刊社憑借得天獨厚的優勢,聚合國內外優質教育資源,為基礎教育、職業教育教學教研和教師專業成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學生學習和探索創設多彩園地。《新教育》下(校園) 遵循教育發展規律,貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野,增長學生見識,培養學生閱讀興趣,提高學生協作能力為宗旨;以促進學生全面發展,提高學生綜合素質,培養學生文學素養為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發還在潛能,激發學生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養其健康、健全的人格。
新教育·綜合
卷首語
視野
探索
- 高中音樂學科“多維一體”教研模式的創設
- “雙減”背景下學生學習新模式探索
- 小學語文創新作業設計與實踐的路徑
- 海南省高中生物學實驗教學城鄉差異探析
- 基于正念冥想法干預的初二學生自我效能感與焦慮情緒的影響研究
- 大數據對高中英語教學的影響
- “課程思政”視角下 初中體育與健康課程育人路徑探究
- 海南省中職學校德育管理問題與對策研究
- 主題意義下初中英語大單元整體教學設計探究
- 基于實踐活動的高中語文教學研究
- 枕頭形苙殼編織的教學案例探究
- 把握節奏,悅動課堂
- 創意導入是課堂教學效率提升的法寶
- 關于數學課堂教學評價指標體系EIMT的思考
- “雙新”背景下高中合唱教學的有效策略
- 高中音樂教學中美育功能的實現
- 時訊10則
- 讓小學生享受自由寫作的快樂
- 黨史教育和初中道德與法治教材深度融合策略
- 基于深度學習理念的數學單元教學設計
- 小學數學教學中培養學生學習興趣的策略
- 高中音樂教學中學生音樂鑒賞能力的培養
- 解決小學中段課外閱讀問題的有效策略
- 運用SQ3R閱讀法解決英語閱讀碎片化現象
- 得法于課內,得益于課外
- 巧用信息技術,提升小學低學段學生語文能力
- 自我決定理論視域下大學體育課程育人路徑探究
