2021年4期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強基礎教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學教育工作者及教師服務。
遼寧教育·管理版
關注
理論
經(jīng)驗
- 信息化引領，全方位推進： 優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“智慧教育”的錦州路徑
- 新時代縣級校長培訓機構的三級職責
- “智慧教育”下混合式教學模式的構建與思考
- 形成合力，全面提質(zhì)： 集團化辦學的設想與探索路徑
- 提高學校教師科研能力的價值意蘊和有效路徑
- 創(chuàng)新校本課程實踐模式 傳承優(yōu)秀民族文化
- 探索幼兒自主閱讀連環(huán)畫的方法
- 基于學生個性發(fā)展需要 構建多元校本課程
- 項目活動中幼兒STEAM素養(yǎng)評價指標的構建策略
- 鄉(xiāng)土資源在幼兒美術活動中的有效利用
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學留守兒童家校合作的問題及對策
- 家校共育機制的建構策略
- 淺談班級管理中培養(yǎng)學生的五種意識
- “微鏡頭”：班級高效管理的策略探微
- 三顆“金丹”寄真情