2022年2期
刊物介紹
《兒童繪本》雜志是由國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn)，由吉林省輿林報(bào)刊發(fā)展有限責(zé)任公司主管主辦，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的全國(guó)優(yōu)秀期刊（國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN：22-1406/J，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN：1673-954X,郵發(fā)代號(hào)：46-344）。雜志以“普及繪本知識(shí)，推動(dòng)兒童閱讀”為理念，帶動(dòng)家庭親子閱讀，推動(dòng)閱讀教育級(jí)圖畫書閱讀。
兒童繪本(閱讀與美育)
卷首語
教學(xué)設(shè)計(jì)
美育藝術(shù)
一線經(jīng)驗(yàn)
- 繪本與數(shù)學(xué)的美好奇遇
- 試論傳統(tǒng)文化教育在幼兒園教育中的有效融入
- 保教質(zhì)量評(píng)估指南視下的中班區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)策略
- STEAM教育理念關(guān)注下的幼兒園主題活動(dòng)優(yōu)化研究
- 用心觀察，聚焦經(jīng)驗(yàn)，看見成長(zhǎng)的力量
- 以愛之名，追隨幼兒成長(zhǎng)
- 淺談陶行知理論對(duì)幼兒園繪本課程的啟示
- 關(guān)于初中美術(shù)學(xué)科存在的問題及應(yīng)對(duì)措施的思考
- 借助繪本開展幼兒心理健康教育的實(shí)踐研究
- 繪本教學(xué)提高智力障礙兒童語言能力的個(gè)案研究
- 在培智教育中如何利用繪本發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)