
2018年2期
刊物介紹
《創(chuàng)新時代》雜志的創(chuàng)辦目標是成為掌握科學創(chuàng)新發(fā)展“話語權”的主流媒體。內(nèi)容深刻解讀經(jīng)濟全球化背景下的中國“制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、知識產(chǎn)權、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新”等多領域變革歷程。以嚴肅、莊重態(tài)度來報道與評論國內(nèi)外創(chuàng)新發(fā)展動態(tài),為政府決策者和創(chuàng)新發(fā)展提供有價值的國內(nèi)外創(chuàng)新資訊,為建設創(chuàng)新型國家提供全方位信息服務。
創(chuàng)新時代
專題
知識產(chǎn)權
科學探究
先鋒人物
教育創(chuàng)新
- 學習管理中的另類思考
- 這般折騰為哪般?
- 初中勞動與技術教育中 傳統(tǒng)工藝傳承與創(chuàng)新
- 踐行智慧教育 提升核心素養(yǎng)
- 打造“情義課堂”,落實“核心素養(yǎng)”
- 行到水窮處,坐看云起時
- 例證課堂應該“不怕生成”
- 用有效設問提升學生思維品質(zhì)
- 數(shù)學課堂中應用 信息技術教學互動的策略
- 培養(yǎng)文化自信,在小學語文綜合性 學習中滲透廣府文化的實踐探索
- “問題引導”在高中生物教學中的應用
- 初中物理“自主建構”式課堂教學 實踐與思考
- 啦啦操訓練 對小學生心理健康影響的研究
- 初中語文漢字教學摭談
- 例談基于核心素養(yǎng)四維目標的 小學英語課堂教學
- 創(chuàng)設游戲情境 激發(fā)學生深度學習
- 關注學生直覺思維 提升數(shù)學思考能力
- 基于信息技術的 小學數(shù)學探究教學研究
- 信息技術學科核心素養(yǎng)的框架與內(nèi)涵
- 以愛感化、以情促效
- 做一個有“度”的班主任
- 做一名講誠信的中學生
- 語文教學中被疏遠的角落
- 中國發(fā)明協(xié)會與科技部駐外科技參贊座談會 在京舉行
- 實體店回暖:線上線下價格差距縮小是首因
