中國(guó)夢(mèng)
- 以學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的“三環(huán)四步”教學(xué)模式探究
民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”遵循教材知識(shí)邏輯，通過(guò)優(yōu)化問(wèn)題情境，靈活運(yùn)用以學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的“三環(huán)四步”教學(xué)模式，成為一堂高質(zhì)量的課，值得深入探究學(xué)習(xí)。［關(guān)鍵詞］學(xué)科核心；“三環(huán)四步”教學(xué)模式；中國(guó)夢(mèng)［中圖分類號(hào)］? ? G633.2? ? ? ? ? ? ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］? ? A? ? ? ? ? ［文章編號(hào)］? ? 1674-6058（2024）07-0043-04《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中明確凝練了高中思想政治學(xué)科的四個(gè)
中學(xué)教學(xué)參考·語(yǔ)英版 2024年3期2024-06-12
- 新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線思想在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中的作用
結(jié)形式，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障、重要的智力支持和充分的社會(huì)支持。中國(guó)夢(mèng)是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，旨在實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、民族的偉大復(fù)興、人民的幸福安康。新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線思想在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中發(fā)揮著重要的作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供了理論和實(shí)踐指導(dǎo)。文章將探討統(tǒng)一戰(zhàn)線在提供社會(huì)支持方面的充分作用，闡述其如何增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和向心力，優(yōu)化資源配置和協(xié)同推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)同推進(jìn)與全面發(fā)展提供支持。在延安精神的導(dǎo)向下，通過(guò)探討將更加深入
中國(guó)軍轉(zhuǎn)民·下半月 2024年4期2024-06-09
- 海陸豐革命精神的核心內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)啟示
、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)也具有重要的現(xiàn)實(shí)啟示。總的來(lái)說(shuō)，海陸豐革命精神的核心內(nèi)涵包括敢為人先、勇于革新，依靠群眾、團(tuán)結(jié)一致，敢于斗爭(zhēng)、百折不回，無(wú)私奉獻(xiàn)、不負(fù)人民的精神。新時(shí)代要繼承和弘揚(yáng)海陸豐革命精神，就要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化；堅(jiān)定走群眾路線，共享發(fā)展成果；增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)；秉承奉獻(xiàn)精神，共筑復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，充分發(fā)揮海陸豐革命精神的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。【關(guān)鍵詞】海陸豐|革命精神|中國(guó)夢(mèng)中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)富足的現(xiàn)代化，更是精神富有的現(xiàn)代化。我們黨在革命、
中國(guó)軍轉(zhuǎn)民·下半月 2024年1期2024-05-10
- 論《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》的貫徹執(zhí)行
華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)凝聚磅礴力量。關(guān)鍵詞：義勇軍進(jìn)行曲；中華人民共和國(guó)國(guó)歌法；中國(guó)夢(mèng)中圖分類號(hào)：D9文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.07.0771949年9月27日，《義勇軍進(jìn)行曲》在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆會(huì)議中被討論，最終會(huì)議決定將它暫時(shí)定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌，2004年3月14日，十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，才正式將《義勇軍進(jìn)行曲》作為國(guó)歌寫入憲法。不管是從戰(zhàn)爭(zhēng)年代到和平
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年7期2024-05-04
- 宗慶后：用實(shí)干托起“中國(guó)夢(mèng)”
全國(guó)勞動(dòng)模范、娃哈哈集團(tuán)創(chuàng)始人宗慶后因病醫(yī)治無(wú)效，于2024 年2 月25 日10 時(shí)30 分在杭州逝世，享年79 歲。2 月26 日，全國(guó)總工會(huì)致唁電表示：驚聞全國(guó)勞動(dòng)模范、娃哈哈集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)宗慶后同志不幸逝世，深感悲痛。請(qǐng)向宗慶后同志的親屬轉(zhuǎn)達(dá)我們的親切慰問(wèn)，并望節(jié)哀。1945 年10 月，宗慶后生于江蘇徐州。1987 年，他帶領(lǐng)杭州一個(gè)校辦企業(yè)的兩名退休教師，憑著14 萬(wàn)元借款，靠代銷汽水、冰棍起家，通過(guò)產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、營(yíng)銷創(chuàng)新，創(chuàng)立了“娃
工會(huì)博覽 2024年9期2024-03-31
- 海陸豐革命精神的核心內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)啟示
、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)也具有重要的現(xiàn)實(shí)啟示。總的來(lái)說(shuō)，海陸豐革命精神的核心內(nèi)涵包括敢為人先、勇于革新，依靠群眾、團(tuán)結(jié)一致，敢于斗爭(zhēng)、百折不回，無(wú)私奉獻(xiàn)、不負(fù)人民的精神。新時(shí)代要繼承和弘揚(yáng)海陸豐革命精神，就要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化；堅(jiān)定走群眾路線，共享發(fā)展成果；增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)；秉承奉獻(xiàn)精神，共筑復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，充分發(fā)揮海陸豐革命精神的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。【關(guān)鍵詞】海陸豐|革命精神|中國(guó)夢(mèng)中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)富足的現(xiàn)代化，更是精神富有的現(xiàn)代化。我們黨在革命、
中國(guó)軍轉(zhuǎn)民 2024年2期2024-02-21
- 毛澤東詩(shī)詞與“中國(guó)夢(mèng)”
個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也為中國(guó)夢(mèng)想之路投來(lái)第一縷曙光。“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”這首《沁園春·長(zhǎng)沙》創(chuàng)作于1925年秋。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處于軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的時(shí)期，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，革命發(fā)展勢(shì)頭迅猛
黨史博采·理論版 2023年8期2024-01-26
- 以夢(mèng)之名 與祖國(guó)相約
——陳道斌“中國(guó)夢(mèng)”主題新創(chuàng)作歌曲評(píng)述
文|洪莉平“中國(guó)夢(mèng)”主題新創(chuàng)作歌曲，匯聚了全國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作骨干力量，精心創(chuàng)作，把理念和價(jià)值觀念融匯在藝術(shù)語(yǔ)言、藝術(shù)情感中，融匯在藝術(shù)形象的塑造中，以巧妙的藝術(shù)性和強(qiáng)烈的感染力展現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神內(nèi)涵。每位詞曲作者與演唱者都向歌曲注入自己的真情實(shí)感，謳歌中國(guó)夢(mèng)、闡釋中國(guó)夢(mèng)、唱響中國(guó)夢(mèng)。本文根據(jù)河北某新區(qū)的地理和降雨特點(diǎn),在保證雨水調(diào)蓄池儲(chǔ)存雨水功能基礎(chǔ)上,研究調(diào)蓄系統(tǒng)在無(wú)人參與情況下實(shí)現(xiàn)自治理功能,主要內(nèi)容包括:① 雨水收集;② 浮渣隔離;③ 調(diào)蓄池蓄水狀態(tài)下淤泥清
嶺南音樂(lè) 2023年4期2023-12-18
- 紅色基因融入高中思想政治課探究
分析紅色基因與中國(guó)夢(mèng)的邏輯關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)上，探究傳承紅色基因的意義，同時(shí)以“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”為例，尋找將紅色基因融入高中思想政治課的路徑，用紅色基因賦能高中思想政治教育。［關(guān)鍵詞］紅色基因；高中思想政治；中國(guó)夢(mèng)［中圖分類號(hào)］ ? ?G633.2 ? ? ? ? ? ?［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ ? ?A ? ? ? ? ?［文章編號(hào)］ ? ?1674-6058（2023）16-0061-03紅色基因形成于血與火的改革年代，傳承在和平建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，必將在
中學(xué)教學(xué)參考·語(yǔ)英版 2023年6期2023-11-29
- 用青春抒寫“中國(guó)夢(mèng)”
為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，有誰(shuí)能絆住我們奮勇向前的步伐呢？“中國(guó)夢(mèng)”的種子是怎樣在青年人心中種下的呢？“盡忠報(bào)國(guó)”的岳飛，“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái)，“抗疫英雄”鐘南山，“雜交水稻之父”袁隆平，“中國(guó)航天第一人”楊利偉……在中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，涌現(xiàn)出了不計(jì)其數(shù)的英雄兒女，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥排c復(fù)興，有的拋頭顱灑熱血，有的把自己的畢生精力獻(xiàn)給了使祖國(guó)繁榮昌盛的偉大事業(yè)中。他們付出了汗水，花費(fèi)了心血，為國(guó)家做出了杰出貢獻(xiàn)。汗水成就了他們的夢(mèng)想，讓他們
成功密碼 2023年2期2023-11-06
- 中華文化精神與古詩(shī)文教學(xué)的融合探究
族共同體意識(shí)；中國(guó)夢(mèng)中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2023）28-0109-04基金項(xiàng)目：內(nèi)蒙古赤峰市鑄牢中華民族共同體意識(shí)實(shí)踐研究中心重點(diǎn)項(xiàng)目“古詩(shī)文教學(xué)與中華民族共同體意識(shí)的形成———鑄牢中華民族共同體意識(shí)實(shí)踐路徑研究”（編號(hào)：2021-CMA-001）習(xí)近平總書記指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。”[1]從根源上講，中華民族共同體意識(shí)是
成才之路 2023年28期2023-10-29
- 小學(xué)思政課主題教學(xué)的整體設(shè)計(jì)與實(shí)踐路徑
課 主題教學(xué) 中國(guó)夢(mèng) 教學(xué)路徑【中圖分類號(hào)】G62 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2023）22-0045-03教育部組織編寫的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》（以下簡(jiǎn)稱《讀本》）是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要教材，更是“推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的重要載體。小學(xué)開(kāi)展《讀本》教學(xué)，可以強(qiáng)化小學(xué)生的理想信念教育，發(fā)揮鑄魂
廣西教育·A版 2023年8期2023-10-15
- 習(xí)近平總書記賀信精神融入實(shí)踐類課程的方法研究
民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)賦予科技動(dòng)力。關(guān)鍵詞：賀信精神；課程思政；實(shí)踐類課程；微納制造；中國(guó)夢(mèng)中圖分類號(hào)：G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2023）28-0071-04Abstract： Micro/nanomanufacturing Technologies and Applications is an important practical course for postgraduates major
高教學(xué)刊 2023年28期2023-10-15
- 課程思政背景下大學(xué)英語(yǔ)課程融入中國(guó)夢(mèng)教育探索
義和時(shí)代價(jià)值。中國(guó)夢(mèng)是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的重要組成部分，是課程思政的重要元素，本文探討了大學(xué)英語(yǔ)課程融入中國(guó)夢(mèng)的三種策略，即詞匯融入、主題融入、練習(xí)融入。這些策略不僅使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)增加才干又實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)，落實(shí)了立德樹(shù)人的根本任務(wù)。關(guān)鍵詞：課程思政；大學(xué)英語(yǔ)；中國(guó)夢(mèng)；立德樹(shù)人中圖分類號(hào)：F74?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.18.0240?引言培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年18期2023-08-21
- 一個(gè)比利時(shí)人如何實(shí)現(xiàn)他的“中國(guó)夢(mèng)”
我有個(gè)小小的‘中國(guó)夢(mèng)”，那就是對(duì)美麗中國(guó)的向往，和對(duì)中國(guó)歷史文化的熱愛(ài)。在比利時(shí)埃諾省布呂熱萊特鎮(zhèn)，有一座被譽(yù)為“歐洲最美的動(dòng)植物園”的天堂動(dòng)物園。園內(nèi)有歐洲面積最大的“中國(guó)園”，還有為2014年來(lái)這里旅居的中國(guó)大熊貓修建的“大熊貓園”。2016年6月，大熊貓“好好”首度產(chǎn)下雄性幼崽“天寶”。2019年8月8日，“好好”產(chǎn)下龍鳳胎“寶弟”“寶妹”。“中國(guó)園”內(nèi)佛廟禪閣錯(cuò)落有致，水榭歌臺(tái)臨水而立，華表、牌樓與極具濃郁中國(guó)水鄉(xiāng)風(fēng)情的回廊相映成趣。專程從中國(guó)運(yùn)來(lái)
讀報(bào)參考 2023年21期2023-07-26
- 中國(guó)夢(mèng)視域下“產(chǎn)學(xué)研一體化”育人路徑探析
回應(yīng)。該文以“中國(guó)夢(mèng)”為切入點(diǎn)，分析“產(chǎn)學(xué)研一體化”育人的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，有針對(duì)性地探索在“中國(guó)夢(mèng)”視域下“產(chǎn)學(xué)研一體化”的育人路徑，為“產(chǎn)學(xué)研一體化”育人提供理論支撐。關(guān)鍵詞：中國(guó)夢(mèng)；產(chǎn)學(xué)研一體化；育人路徑；創(chuàng)新能力；校企協(xié)同中圖分類號(hào)：C961? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2023）20-0154-04Abstract： "Integration of industry， university and resea
高教學(xué)刊 2023年20期2023-07-24
- 一個(gè)比利時(shí)人的“中國(guó)夢(mèng)”
法，那是他的“中國(guó)夢(mèng)”。他說(shuō)，他的父親是外科醫(yī)生，母親是藝術(shù)史教師。他們二人喜愛(ài)中國(guó)的雕塑、繪畫、詩(shī)歌和建筑藝術(shù)。他自幼就聽(tīng)父母講述中國(guó)的歷史與文化，耳濡目染間喜歡上了中國(guó)。1997年，他在加拿大蒙特利爾看到了一座中國(guó)園，決心修建一座比這座園還要美麗的中國(guó)園。2005年，董博三顧茅廬，邀請(qǐng)到一支來(lái)自上海的中國(guó)工程隊(duì)建造中國(guó)園。為了讓歐洲人能見(jiàn)到令人驚嘆的中國(guó)園林，董博花費(fèi)800萬(wàn)歐元（約合6403萬(wàn)元人民幣）閉園一年打造了中國(guó)園，于2006年完成了主體工程
環(huán)球人物 2023年14期2023-07-21
- 中國(guó)夢(mèng)融入高職大學(xué)語(yǔ)文課程思政建設(shè)的實(shí)踐探索
楊佳韻摘?要：中國(guó)夢(mèng)是非常適合高職大學(xué)語(yǔ)文課程思政建設(shè)的一個(gè)主題，但通過(guò)調(diào)研和文獻(xiàn)檢索發(fā)現(xiàn)進(jìn)行這方面探索的人比較少。在幻想文學(xué)作品中，有關(guān)中國(guó)夢(mèng)的文本資源非常豐富，這使得中國(guó)夢(mèng)主題教學(xué)具備很高的可行性。經(jīng)過(guò)2年的教學(xué)實(shí)踐，此項(xiàng)研究從構(gòu)建不同場(chǎng)景下中國(guó)夢(mèng)主題的大學(xué)語(yǔ)文課程思政教學(xué)文本體系，打造適合高職院校的生動(dòng)活潑的中國(guó)夢(mèng)主題教學(xué)模式。激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同感等良好的教學(xué)育人效果。關(guān)鍵詞：大學(xué)語(yǔ)文；課程思政；中國(guó)夢(mèng)；高職院校中圖分類號(hào)：G4?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年13期2023-06-28
- “中國(guó)夢(mèng)”背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融入國(guó)學(xué)探討
摘 要：“中國(guó)夢(mèng)”不僅是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，更是文化強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，需要將其融入大學(xué)教育教學(xué)中，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和歷史使命感，促使大學(xué)生有擔(dān)當(dāng)、勇作為、敢斗爭(zhēng)。大學(xué)生應(yīng)慎獨(dú)自律，自省自警，強(qiáng)身心，健體魄。學(xué)生日常應(yīng)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，領(lǐng)悟其中的思想和精神，體悟先賢留下的智慧結(jié)晶。《道德經(jīng)》涉及修身、治國(guó)、用兵、養(yǎng)生之道，重視規(guī)律的描述和總結(jié)，表現(xiàn)矛盾的形態(tài)和態(tài)勢(shì)，其是一種哲學(xué)思考，更是一種思維引導(dǎo)。教師在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)融入《道德經(jīng)》等國(guó)學(xué)著作，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其思
校園英語(yǔ)·上旬 2023年1期2023-06-20
- 微時(shí)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)研究
民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力保障、是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)、有助于大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)成才。微時(shí)代信息傳播方式的去中心化、即時(shí)化、圈層化等特征，既為大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育提供了便捷的傳播優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也存在主導(dǎo)性降低、教育環(huán)境日趨復(fù)雜、傳統(tǒng)教育模式受到?jīng)_擊等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。對(duì)此，應(yīng)踐行知行合一，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合；堅(jiān)持守正創(chuàng)新，推動(dòng)線上線下教育相融合；加強(qiáng)校社共治，凈化愛(ài)國(guó)主義教育微環(huán)境，不斷增強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效性。關(guān)鍵詞：微時(shí)代；大學(xué)生；愛(ài)國(guó)主義教
西部學(xué)刊 2023年8期2023-06-15
- 新媒體視域下家國(guó)情懷培育路徑探析
情懷；新媒體；中國(guó)夢(mèng)；新時(shí)代中圖分類號(hào)：G641? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?DOI：10.13677/j.cnki.cn65-1285/c.2023.02.10《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中指出：“樹(shù)立不負(fù)人民的家國(guó)情懷、追求崇高的思想境界、增強(qiáng)過(guò)硬的擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)。”[1]無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平建設(shè)年代，家國(guó)情懷感召著一代代中華兒女接力奮斗，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。新時(shí)代必將更加積極培育家國(guó)情懷
克拉瑪依學(xué)刊 2023年2期2023-06-07
- “中國(guó)夢(mèng)”主旋律電影德育路徑的實(shí)踐與創(chuàng)新
定信念、踐行“中國(guó)夢(mèng)”等方面取得了較好的社會(huì)德育效應(yīng)。本文通過(guò)對(duì)近年來(lái)深受大眾歡迎的現(xiàn)象級(jí)精品主旋律電影的研究分析，以期發(fā)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的德育功能在大眾媒介及其內(nèi)容的設(shè)置、傳播模式以及傳播路徑上的映證特質(zhì)。【關(guān)鍵詞】中國(guó)夢(mèng)；主旋律電影；媒介；德育；創(chuàng)新*本文系2018年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“‘中國(guó)夢(mèng)的媒介建構(gòu)研究：議題設(shè)置、話語(yǔ)表達(dá)與路徑優(yōu)化”（項(xiàng)目編號(hào)：18YJA860002）的階段性成果。習(xí)總書記指出，“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以
教育傳媒研究 2023年3期2023-05-30
- 中國(guó)夢(mèng)視域下廣東古鎮(zhèn)文化特色詞匯的英譯研究
民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)代，中國(guó)的國(guó)際影響力日益提升，如何準(zhǔn)確英譯中國(guó)傳統(tǒng)文化特色詞匯，關(guān)乎國(guó)際社會(huì)是否能正確了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化與理念。本文基于功能目的論的原則，從古鎮(zhèn)建筑類詞匯、古鎮(zhèn)活動(dòng)類詞匯、古鎮(zhèn)飲食類詞匯三個(gè)主要方面探討譯者應(yīng)該如何英譯廣東古鎮(zhèn)的文化特色詞匯，準(zhǔn)確傳遞古鎮(zhèn)文化基因，講好中國(guó)古鎮(zhèn)的故事。【關(guān)鍵詞】廣東古鎮(zhèn)；英譯；文化特色詞匯；功能目的論；中國(guó)夢(mèng)【中圖分類號(hào)】H315? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】
今古文創(chuàng) 2023年10期2023-05-30
- “中國(guó)夢(mèng)”背景下高校黨建工作策略研究
實(shí)踐證明，以“中國(guó)夢(mèng)”為思想引領(lǐng)，可以為黨建工作注入更多活力，讓黨建工作的面貌煥然一新。基于此，文章在把握“中國(guó)夢(mèng)”思想理念的基礎(chǔ)上，對(duì)其助力下的高校黨建工作進(jìn)行研究，期望文章的論述和研究能夠給相關(guān)教育工作者以借鑒和參考，并在廣大教師的共同努力和探索下提升高校黨建工作水平。關(guān)鍵詞：中國(guó)夢(mèng)；高校黨建；管理研究中圖分類號(hào)：G647? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2023）09-0173-04黨建作為高校黨組織的一項(xiàng)重要內(nèi)容，肩負(fù)著“中
大學(xué)·課外閱讀 2023年3期2023-05-30
- 設(shè)計(jì)具有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)任務(wù)
在邏輯關(guān)聯(lián)；“中國(guó)夢(mèng)”【中圖分類號(hào)】G623.2? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? 【文章編號(hào)】1005-6009（2023）14-0066-06【作者簡(jiǎn)介】倪凱顏，江蘇省無(wú)錫市港下實(shí)驗(yàn)小學(xué)（江蘇無(wú)錫，214196）校長(zhǎng)，正高級(jí)教師，江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師。《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）提出了語(yǔ)文課程內(nèi)容的一種新型呈現(xiàn)形式——語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群，并明確指出：“設(shè)計(jì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)，要圍繞特定學(xué)習(xí)主題，確定具有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。”而以“人文
江蘇教育 2023年7期2023-05-19
- 山海經(jīng)精衛(wèi)鳥(niǎo)元素在服飾設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)與運(yùn)用
精衛(wèi)鳥(niǎo)元素 中國(guó)夢(mèng) 中國(guó)風(fēng) 創(chuàng)新運(yùn)用中圖分類號(hào)：TS941.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2023）05-0108-04Abstract：To closely integrate the Jing Wei bird element of Traditional Chinese culture "Classic of Mountains and Seas" with modern culture，improve the aesthetic
設(shè)計(jì) 2023年5期2023-04-14
- “中國(guó)夢(mèng)”的媒介建構(gòu)機(jī)制及其文化意義生產(chǎn)
——以“夢(mèng)娃”系列公益廣告為例
話中首次提出“中國(guó)夢(mèng)”的概念，將其闡釋為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”，并且多個(gè)場(chǎng)合里表示中國(guó)夢(mèng)“一定能實(shí)現(xiàn)”。[1]“中國(guó)夢(mèng)”作為習(xí)近平所提出的執(zhí)政理念和重要指導(dǎo)思想，也是當(dāng)前重要的官方媒介話語(yǔ)關(guān)鍵詞。開(kāi)展廣泛深入的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，是推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)偉大實(shí)踐的重要途徑，也是文化宣傳教育戰(zhàn)線義不容辭的使命和責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)這一教育使命，公益廣告作為一個(gè)至關(guān)重要的窗口，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起宣揚(yáng)“中國(guó)夢(mèng)”、傳承中華文化精神的責(zé)任。一、中國(guó)夢(mèng)媒介建構(gòu)的理論
齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2023年1期2023-03-09
- “中國(guó)夢(mèng)”精神價(jià)值、歷史向度及內(nèi)生動(dòng)力
36000）“中國(guó)夢(mèng)”是2012年習(xí)近平總書記在對(duì)中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)三者回顧、審視與展望的基礎(chǔ)上提出的偉大理論構(gòu)想。“中國(guó)夢(mèng)”的理念一經(jīng)創(chuàng)生，就產(chǎn)生巨大的理論吸引力，成為凝聚中國(guó)人民向心力、凝聚力的重要精神資源，引領(lǐng)著中國(guó)人民在偉大復(fù)興的道路上昂揚(yáng)前進(jìn)。如今，“中國(guó)夢(mèng)”偉大理論構(gòu)想提出已經(jīng)十年了，雖已產(chǎn)生許多關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的理論成果，但仍有許多具體的理論需要進(jìn)一步深化、拓展與詮釋，有待進(jìn)一步系統(tǒng)、完整、持續(xù)的開(kāi)展理論架構(gòu)工作。因此，尋找理論
吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版) 2023年6期2023-03-07
- 傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 高效實(shí)現(xiàn)文明鄉(xiāng)村建設(shè)
民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。只有這樣，才能加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)功能，尤其強(qiáng)化公共文化服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)取得新進(jìn)步，并且與深入開(kāi)展的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策緊密協(xié)調(diào)同步進(jìn)行，不斷滿足農(nóng)民群眾新期待，高效快速地實(shí)現(xiàn)文化文明鄉(xiāng)村的建設(shè)目標(biāo)與任務(wù)。【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)文化；文化服務(wù)；創(chuàng)新；中國(guó)夢(mèng)【中圖分類號(hào)】G122 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2097-2261（2023）33-0094-03【DOI】10.20133/j.cnki.CN42-
新楚文化 2023年33期2023-02-18
- 譯筆再現(xiàn)唯美“中國(guó)夢(mèng)”的互鑒者哈羅德·阿克頓
陳夏臨一、引言西利爾·白之（Cyril Birch，1925）是著名美國(guó)翻譯家、漢學(xué)家、東方學(xué)研究者，畢業(yè)于倫敦大學(xué)，是英國(guó)著名漢學(xué)家阿瑟·韋利（Arthur David Waley，1889—1966）的學(xué)生。白之于1960 年來(lái)到美國(guó)，曾任加州大學(xué)伯克利分校東亞系教授、人文學(xué)院院長(zhǎng)，他精通漢語(yǔ)、日語(yǔ)、滿語(yǔ)等東方語(yǔ)言，對(duì)宋明話本研究深入，有大量中國(guó)文學(xué)研究論著。白之的中國(guó)文化研究領(lǐng)域極廣，涉及中國(guó)古典詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)，其中對(duì)元明劇本的翻譯已
寧德師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2022年4期2023-01-24
- “中國(guó)夢(mèng)”視域下高職院校愛(ài)國(guó)主義教育研究
的力量。一、“中國(guó)夢(mèng)”視域下高職院校愛(ài)國(guó)主義教育概述（一）愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)涵愛(ài)國(guó)主義是民族長(zhǎng)期共同努力實(shí)踐的價(jià)值取向，這是一個(gè)民族的思想和價(jià)值觀的體現(xiàn)，愛(ài)國(guó)主義培養(yǎng)可以提高人們的思想認(rèn)識(shí)，讓更多的公民接受這一思想，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己。愛(ài)國(guó)主義社會(huì)關(guān)系層面上，愛(ài)國(guó)主義是熱愛(ài)祖國(guó)的河山、歷史和政治等[2]。愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義是一致的，只有社會(huì)主義才能挽救中國(guó)，促進(jìn)中國(guó)的發(fā)展。要想實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，就需要堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義聯(lián)系在一起
智庫(kù)時(shí)代 2022年32期2023-01-08
- 基于"中國(guó)夢(mèng)"對(duì)大學(xué)思政教育工作改進(jìn)的思考
應(yīng)當(dāng)心中存有“中國(guó)夢(mèng)”，使我國(guó)五千年漫長(zhǎng)的文明史得以延續(xù)下去，并且大學(xué)生的政治思想觀念不僅會(huì)影響著我國(guó)民族文化的去留情況，還會(huì)在一定程度上影響到國(guó)家未來(lái)的發(fā)展和前途。因此，高校應(yīng)當(dāng)基于中國(guó)夢(mèng)的教育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想教育工作，促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性的發(fā)展。1 “中國(guó)夢(mèng)”的具體含義所謂的“中國(guó)夢(mèng)”是由習(xí)近平總書記提出的，并且是將新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義作為主要的依據(jù)，進(jìn)一步提出的理論性結(jié)果。而“中國(guó)夢(mèng)”想要展現(xiàn)的實(shí)質(zhì)就是所有中華兒女在新時(shí)代發(fā)展過(guò)程
華東紙業(yè) 2022年2期2023-01-06
- 網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)行業(yè)燃屏“中國(guó)夢(mèng)”
咕聯(lián)合承辦的《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)——2022中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)年度盛典》于2月2日全網(wǎng)上線。盛典分為序幕《中國(guó)紅·正當(dāng)紅》和《中國(guó)路·百年恰風(fēng)華》《中國(guó)人·我最了不起》《中國(guó)風(fēng)·國(guó)潮最有范》《中國(guó)情·你讓我感動(dòng)》《中國(guó)夢(mèng)·奮進(jìn)新時(shí)代》五大篇章，用富有時(shí)代特點(diǎn)和科技感的歌舞、朗誦、情景表演等藝術(shù)形式，展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)行業(yè)蓬勃發(fā)展的新風(fēng)貌，激勵(lì)全行業(yè)奮發(fā)進(jìn)取共筑中國(guó)夢(mèng)，以優(yōu)異成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開(kāi)和中國(guó)夢(mèng)提出十周年。盛典聚焦百年黨史、脫貧攻堅(jiān)、抗擊疫
綜藝報(bào) 2022年24期2023-01-05
- 一個(gè)非洲人的“中國(guó)夢(mèng)”
花花“一個(gè)男的你必須得努力賺錢，不賺錢你怎么養(yǎng)活家里人。”這句充滿大男子主義的流利中文，從來(lái)自非洲尼日利亞的波比口中說(shuō)出，多多少少讓中國(guó)觀眾感到驚訝。波比稱得上是個(gè)“中國(guó)通”，在紀(jì)錄片《波比的工廠》里，他熟練地用中文和合作方討價(jià)還價(jià)，給前來(lái)表達(dá)不滿的員工說(shuō)：“我們是朋友，不是敵人。”也偶爾抱怨“生意完蛋了”，但同時(shí)共情，“很多人因?yàn)橐咔槎毟F”。此外，波比又樂(lè)觀幽默，笑稱自己小小的中非工廠，簡(jiǎn)直是誰(shuí)來(lái)誰(shuí)脫單。《波比的工廠》是導(dǎo)演張勇拍攝的紀(jì)錄片。故事圍繞波
青年文摘(彩版) 2022年11期2022-12-28
- 淺析“中國(guó)夢(mèng)”背景下工匠精神與校園體育文化融合
920）1、“中國(guó)夢(mèng)”背景下工匠精神與校園體育文化融合的必要性1.1、“中國(guó)夢(mèng)”背景下的工匠精神“中國(guó)夢(mèng)”，是國(guó)家民族的夢(mèng)，同時(shí)也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的特點(diǎn)在于把國(guó)家、民族和每個(gè)人的利益緊緊地聯(lián)系在一起，將“國(guó)家夢(mèng)”和“個(gè)人夢(mèng)”有機(jī)的結(jié)合在一起，因此，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，需要全體人民共同奮斗，發(fā)揮實(shí)干精神，鍥而不舍，努力奮斗。工匠精神即良好的敬業(yè)精神，是從業(yè)者職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn)的一種職業(yè)精神，是職業(yè)道德、職業(yè)能力和職業(yè)品質(zhì)的綜合體現(xiàn)，包含了從業(yè)者敬業(yè)
文體用品與科技 2022年4期2022-12-01
- “中國(guó)夢(mèng)”教育融入高校思政課實(shí)踐教學(xué)探析
國(guó)共產(chǎn)黨追尋“中國(guó)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)由“站起來(lái)”到“富起來(lái)”再到“強(qiáng)起來(lái)”的圓夢(mèng)過(guò)程的生動(dòng)展現(xiàn)。實(shí)踐是馬克思主義哲學(xué)最顯著的特征。正如毛澤東所言：“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮，而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。”[1]“中國(guó)夢(mèng)”思想若要實(shí)現(xiàn)“入腦、入心、入行”，必須遵循實(shí)踐哲學(xué)原理，立足實(shí)踐分析現(xiàn)象，厘清本質(zhì)，掌握規(guī)律，樹(shù)立理想信念。只有把“中國(guó)夢(mèng)”思想融入高校思政課實(shí)踐教學(xué)，貫穿于始終，才能讓大學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”
安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年1期2022-11-21
- 基于“中國(guó)夢(mèng)”理念的中小學(xué)思想教育探討
的不斷推進(jìn)，“中國(guó)夢(mèng)”已成為中國(guó)特色社會(huì)主義歷程的一個(gè)具有標(biāo)志性的政治理念。中小學(xué)生的性格以及他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀正處于逐步養(yǎng)成階段，基于“中國(guó)夢(mèng)”理念的思想教育可以促進(jìn)中小學(xué)生養(yǎng)成積極向上、努力奮斗的健全人格，也可以培養(yǎng)中小學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興過(guò)程中的歷史責(zé)任感，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)國(guó)主義情感。教師要將中國(guó)夢(mèng)融入中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，將中國(guó)精神融入中小學(xué)生的思想意識(shí)中，這也是開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)思想教育的重要目標(biāo)。關(guān)鍵詞：中國(guó)夢(mèng)；思想教育；素質(zhì)教育【中圖
當(dāng)代家庭教育 2022年24期2022-11-18
- 郭銳：埋頭苦干、用匠心為“中國(guó)夢(mèng)”提速
、勇于創(chuàng)新、為中國(guó)夢(mèng)提速’的中國(guó)高鐵工人精神，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，用先進(jìn)的操作法和創(chuàng)新能力解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，為推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”郭銳說(shuō)，作為一名黨的二十大代表，聽(tīng)黨話、跟黨走，旗幟鮮明講政治是本職，更是代表的職責(zé)所在。他表示，將認(rèn)真履行代表職責(zé)，在崗位上和大家一起堅(jiān)定信心、埋頭苦干，以新的成績(jī)展現(xiàn)出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人良好的精神風(fēng)貌，完成好組織交付的光榮而神圣的任務(wù)。郭銳說(shuō)，回青島后將傳達(dá)好、宣傳好黨的二十大精神，和大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟報(bào)
走向世界 2022年45期2022-11-18
- 新媒體環(huán)境下“中國(guó)夢(mèng)”在高校的傳播路徑探析
響著高校傳播“中國(guó)夢(mèng)”的路徑。文章在分析“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)質(zhì)、新媒體的主要特征及其對(duì)大學(xué)生的影響的基礎(chǔ)上，以新媒體為載體，以大學(xué)生為主體，提出新媒體環(huán)境下高校傳播“中國(guó)夢(mèng)”的有效路徑，以期更好地發(fā)揮新媒體對(duì)高校傳播“中國(guó)夢(mèng)”的作用。關(guān)鍵詞：新媒體；“中國(guó)夢(mèng)”；高校；作用；新技術(shù)；傳播路徑中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）19-0054-03基金項(xiàng)目：本論文為重慶人文科技學(xué)院政治與法律學(xué)院2021年度一般項(xiàng)目“‘中國(guó)夢(mèng)
新聞研究導(dǎo)刊 2022年19期2022-11-07
- 陳文興：踔厲奮發(fā)，為“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)“浙理”力量
作為以絲綢專業(yè)起家的、歷史悠久的百年學(xué)府，浙江理工大學(xué)在紡織行業(yè)里有著優(yōu)秀的口碑，為中國(guó)紡織業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了諸多人才。浙江理工大學(xué)校長(zhǎng)陳文興，常年保持著旺盛的工作斗志，將全部精力投入到學(xué)校行政管理、教學(xué)科研、服務(wù)社會(huì)中去，以極大的熱忱創(chuàng)新教育管理工作，用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。本次當(dāng)選黨的二十大代表，陳文興表示：“心情特別激動(dòng)，既有一份光榮感和自豪感，同時(shí)也感到身上多了一份沉甸甸的使命和責(zé)任。”專注科研 碩果累累陳文興長(zhǎng)期從事纖維制備技術(shù)的研發(fā)工作，
紡織服裝周刊 2022年39期2022-10-28
- 《一點(diǎn)就到家》中城與鄉(xiāng)、家與國(guó)的突破與創(chuàng)新探析
》；鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)；中國(guó)夢(mèng)中圖分類號(hào)：J905 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）15-0033-03電影《一點(diǎn)就到家》和同類型的新農(nóng)村題材電影《我和我的家鄉(xiāng)》都是由“土味少年”的青年演員拋去光鮮亮麗的“光環(huán)”這樣的造型來(lái)詮釋的，不管是《我和我的家鄉(xiāng)》還是《一點(diǎn)就到家》，都把講好脫貧故事放在了重要的位置。《一點(diǎn)就到家》將眼光放在社會(huì)生活中的普通人物，特別是青年群體這一層面，與時(shí)代生活更加貼近，能使觀眾產(chǎn)生共鳴，令觀眾眼前一亮。相較于同樣是三
新聞研究導(dǎo)刊 2022年15期2022-10-03
- 運(yùn)用Photoshop書寫美麗“中國(guó)夢(mèng)”
目標(biāo)，偉大的“中國(guó)夢(mèng)”在不懈奮斗的征程中。作為改革開(kāi)放的親歷者，目睹這些年來(lái)祖國(guó)的巨大變化，中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，心中充滿驕傲與自豪。雖然在奮進(jìn)的征程中，經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨，溝溝坎坎，但最終都戰(zhàn)勝了困難，迎來(lái)了曙光，倍感國(guó)家的強(qiáng)有力和民族的超強(qiáng)凝聚力。各行各業(yè)的工作者都在以不同的形式表達(dá)這份來(lái)之不易的幸福感受，在此，僅以文字寄托對(duì)這一偉大夢(mèng)想的無(wú)限期待和美好祝愿。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，撲面而來(lái)的“中國(guó)夢(mèng)”的各種字體效果讓人目不暇接，無(wú)論簡(jiǎn)潔還是繁復(fù)、不管是
電腦知識(shí)與技術(shù) 2022年17期2022-08-31
- 從“中國(guó)夢(mèng)”到 “中國(guó)式現(xiàn)代化”
“中國(guó)夢(mèng)”是2012年11月15日中共新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體上任以來(lái)，正式進(jìn)入官方語(yǔ)匯并迅速走紅的一個(gè)熱詞。習(xí)近平同志將其內(nèi)涵闡釋為“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”，即，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，到新中國(guó)成立100年時(shí)把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，從而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。2022年10月16日，黨的二十大報(bào)告指出，在新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)十八大以來(lái)在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推
中國(guó)經(jīng)濟(jì)報(bào)告 2022年6期2022-08-15
- 樹(shù)立實(shí)事求是的黨史觀是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵
是的黨史觀要求中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)要以決議為理論基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的主流本質(zhì)，堅(jiān)守群眾路線，回望黨的百年歷史經(jīng)驗(yàn)，感悟思想偉力。關(guān)鍵詞：黨史觀；事實(shí)求是；中國(guó)夢(mèng)三次決議文件在不同的歷史時(shí)期針對(duì)我黨出現(xiàn)的問(wèn)題或歷史經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了全方位的概括和總結(jié)，三次決議文件的頒發(fā)雖面臨的社會(huì)具體情況不一樣，但都存在共同點(diǎn)：都是從實(shí)事求是出發(fā)，正確看待黨在歷史發(fā)展長(zhǎng)河中所走的腳印，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不斷努力。即以三次決議為參本樹(shù)立實(shí)事求是的黨史觀。知史力行，不忘昨天，不負(fù)今天，開(kāi)辟美好明天
中國(guó)軍轉(zhuǎn)民·下半月 2022年6期2022-07-19
- 方義嘉：炙熱的 大提琴“中國(guó)夢(mèng)”
牧童2017年12月1日，青年大提琴演奏家方義嘉在美國(guó)辛辛那提音樂(lè)學(xué)院舉辦了一場(chǎng)名為“十四首中國(guó)大提琴新作品首演音樂(lè)會(huì)”的現(xiàn)代大提琴作品音樂(lè)會(huì)。近兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè)會(huì)上，14首來(lái)自中國(guó)大陸以及港澳臺(tái)地區(qū)14所音樂(lè)院校的14位作曲家全新創(chuàng)作的大提琴現(xiàn)代作品相繼問(wèn)世。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在作曲界與大提琴界都引起了不小的轟動(dòng)，掀起了一陣波瀾。同時(shí)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)也作為方義嘉的博士項(xiàng)目，為他在美國(guó)的學(xué)習(xí)生涯畫上了圓滿的句號(hào)。多年來(lái)，包括王連三、司徒志文、宋濤、董金池等老一輩中國(guó)大提
樂(lè)器 2022年6期2022-06-30
- 黨領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的邏輯導(dǎo)向及啟示
黨;兩個(gè)百年;中國(guó)夢(mèng)中圖分類號(hào)：D61DOI：10.13784/j.cnki.22-1299/d.2022.02.002黨的十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》對(duì)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出深刻總結(jié)：“一百年來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)波瀾壯闊的偉大斗爭(zhēng)，中國(guó)人民徹底擺脫了被欺負(fù)、被壓迫、被奴役的命運(yùn)，成為國(guó)家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人，人民民主不斷發(fā)展，十四億多人口實(shí)現(xiàn)全面小康，中國(guó)人民對(duì)美好生活的向往不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”[1]從中
長(zhǎng)春市委黨校學(xué)報(bào) 2022年2期2022-06-30
- 評(píng)價(jià)理論視角下“中國(guó)夢(mèng)”報(bào)道的積極話語(yǔ)研究
——以新華網(wǎng)為例
54007)“中國(guó)夢(mèng)”是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、人民夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)[1]，其基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想。“中國(guó)夢(mèng)”離我們每個(gè)人都很近，只有不斷地將“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”，用行動(dòng)詮釋當(dāng)代人的責(zé)任與當(dāng)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”才有可能。一般而言，話語(yǔ)表示人與人之間溝通行為的一種語(yǔ)言。話語(yǔ)分析是對(duì)語(yǔ)言的一種研究，以實(shí)際應(yīng)用的語(yǔ)言為研究對(duì)象，通過(guò)觀察語(yǔ)言的特征和功能，解釋語(yǔ)言中的制約因素。近年來(lái)，有不少學(xué)者將“中國(guó)夢(mèng)”與“話
長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào) 2022年5期2022-06-24
- 中國(guó)夢(mèng)與新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)
可待。關(guān)鍵詞：中國(guó)夢(mèng);新時(shí)代;使命與擔(dān)當(dāng)前言對(duì)新世紀(jì)的中國(guó)青年來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)祖國(guó)是事業(yè)和成功的基礎(chǔ)。"新時(shí)代的年輕人應(yīng)該建設(shè)自己的理想，一個(gè)大國(guó)由很多小家庭組成，每個(gè)家庭都由個(gè)人組成。一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家，為青年人實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想創(chuàng)造了良好的條件，它也有一個(gè)民族夢(mèng)，年輕人要友善，為國(guó)家夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。融入自己的夢(mèng)想一起執(zhí)行。青年是整個(gè)社會(huì)最具活力和活力的力量，青年是民族未來(lái)的希望。在這個(gè)新時(shí)代，青年一代要牢記肩負(fù)的使命和責(zé)任，發(fā)揚(yáng)中華民族的精神，去為了民族的未來(lái)去奮斗，
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年19期2022-06-18
- 初中歷史課堂中培育學(xué)生家國(guó)情懷的策略
準(zhǔn);家國(guó)情懷;中國(guó)夢(mèng)2022年出臺(tái)的義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)在家國(guó)情懷核心素養(yǎng)部分指出：“家國(guó)情懷是學(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)具有的人文追求與社會(huì)責(zé)任。學(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)充滿人文情懷并關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)，放眼世界，以服務(wù)于國(guó)家富強(qiáng)、中華民族偉大復(fù)興和人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。”因此，教師要在初中歷史教學(xué)中把歷史知識(shí)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)國(guó)際視野，把自身前途與祖國(guó)命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，積極投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)
科學(xué)導(dǎo)報(bào) 2022年68期2022-05-30
- 以中國(guó)夢(mèng)為學(xué)理底蘊(yùn)構(gòu)建課程思政信仰教育體系
最后一公里”。中國(guó)夢(mèng)的學(xué)理底蘊(yùn)融通課程與思政，構(gòu)成課程思政信仰教育的歷史維度、時(shí)代高度和現(xiàn)實(shí)溫度，為課程思政信仰教育體系的構(gòu)建提供課堂教學(xué)理論支撐，搭建非思政課教師進(jìn)行信仰教育的理論平臺(tái)，構(gòu)筑聯(lián)系學(xué)生實(shí)際進(jìn)行信仰教育的理論橋梁。關(guān)鍵詞： 中國(guó)夢(mèng); 學(xué)理底蘊(yùn); 課程思政; 信仰教育中圖分類號(hào)： G711? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A? ? ? ? ? 文章編號(hào)： 1671-2153（2022）02-0073-05 2021年6月教育部課程思政建設(shè)工作推
- “中國(guó)夢(mèng)”視域下的大學(xué)語(yǔ)文教育路徑
理解偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，以理想為基點(diǎn)，凝聚深層的文化認(rèn)同；使中國(guó)夢(mèng)與學(xué)生心底的理想，形成深刻的共振：中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)！這需要秉持課程思政理念，結(jié)合學(xué)科特色，形成基于審美理想的教育路徑探索：廓清教學(xué)理念，樹(shù)完美之域，明確通向自由理想的美育之徑；整合課程資源，完善教學(xué)路徑，建芝蘭之室，實(shí)施生命陶養(yǎng)的情境教學(xué)。關(guān)鍵詞：大學(xué)語(yǔ)文 中國(guó)夢(mèng) 文化認(rèn)同 審美理想 課程思政習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，百年“中國(guó)夢(mèng)”從理想推向現(xiàn)實(shí)，從民族走向世界。在“中國(guó)夢(mèng)”的宏觀視域之下，
文學(xué)教育·中旬版 2022年11期2022-05-30
- 從兩會(huì)看“中國(guó)夢(mèng)”新征程
——從兩會(huì)看“中國(guó)夢(mèng)”新征程。今年的中國(guó)兩會(huì)被賦予特別的意義和使命。透過(guò)兩會(huì)，中華民族偉大復(fù)興，這一14億中國(guó)人最深沉的追求，變得愈加清晰與光明。正值春耕，三月的江淮大地，“新農(nóng)人”在2100畝綠色生態(tài)園用無(wú)人機(jī)作業(yè)，數(shù)字賦能現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。距離地面約400公里的中國(guó)空間站，神舟十三號(hào)乘組籌備著下一次“天宮課堂”。在中國(guó)最高民主政治殿堂——人民大會(huì)堂，數(shù)千名全國(guó)人大代表和政協(xié)委員共商國(guó)是，讓人民的所思所盼融入國(guó)家發(fā)展頂層設(shè)計(jì)。這是春日里中國(guó)人繁忙的景象，也是
中國(guó)軍轉(zhuǎn)民·下半月 2022年3期2022-05-18
- 從兩會(huì)看“中國(guó)夢(mèng)”新征程
失職失責(zé)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程上不會(huì)一帆風(fēng)順。因此，我們要增強(qiáng)憂患意識(shí)，直面問(wèn)題挑戰(zhàn)，全力以赴做好工作。應(yīng)對(duì)下行壓力，“穩(wěn)”字當(dāng)頭國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)5.5%左右、城鎮(zhèn)新增就業(yè)1100萬(wàn)人以上、城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率全年控制在5.5%以內(nèi)、居民消費(fèi)價(jià)格漲幅3%左右……政府工作報(bào)告提出的主要預(yù)期目標(biāo)，引發(fā)海內(nèi)外廣泛關(guān)注。專家認(rèn)為，這些目標(biāo)是穩(wěn)妥的，符合各方面預(yù)期，也體現(xiàn)了“穩(wěn)”字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn)的基調(diào)，更加注重質(zhì)的穩(wěn)步提升和量的合理增長(zhǎng)。政府工作報(bào)告指出，經(jīng)濟(jì)增速預(yù)期目標(biāo)的設(shè)
老友 2022年4期2022-05-18
- 壯族民間傳說(shuō)塑造馮子材民族英雄形象的意義
為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神力量。關(guān)鍵詞：馮子材 壯族民間傳說(shuō) 文化認(rèn)同 中國(guó)夢(mèng)1883年12月至1885年4月，中法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。廣西成為中法戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，廣西各族人民保衛(wèi)國(guó)家邊境的安危，抵抗侵略，涌現(xiàn)出許多抗法英雄，如馮子材、劉永福、岑毓英、蘇元春等。馮子材作為抗法英雄的代表人物之一，在近幾十年來(lái)都受到了學(xué)術(shù)界的關(guān)注。馮子材，字南干，號(hào)萃亭，1818年生于今廣西欽州市沙尾街。年邁的馮子材在中法戰(zhàn)爭(zhēng)鎮(zhèn)南關(guān)（今友誼關(guān)）戰(zhàn)役中奮勇殺敵，展現(xiàn)了杰出的治軍才能
名作欣賞·學(xué)術(shù)版 2022年5期2022-05-12
- 以文學(xué)聚焦鄉(xiāng)村振興的“中國(guó)夢(mèng)”
生動(dòng)力，解鎖了中國(guó)夢(mèng)的密碼，對(duì)此進(jìn)行了恰到好處的文學(xué)書寫。既寫出了時(shí)代的變幻與發(fā)展，也寫出文明的復(fù)雜與演進(jìn)，更寫出了一種傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織中如煙似霧、欲辯無(wú)言的文化意蘊(yùn)。首先，在敘事視角上，作者在非聚焦型視角模式和外聚焦型視角模式上游刃有余地進(jìn)行切換、融合，獨(dú)特的敘述視角造就了作品特殊的藝術(shù)格調(diào)。敘事本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，作家不同視角的切入模式，所帶來(lái)的藝術(shù)效果和生成的文本意義是不同的。非聚焦型視角模式是一種傳統(tǒng)的視角安排方法，這也是報(bào)告文學(xué)作家最常用的視角
福建文學(xué) 2022年5期2022-05-12
- 時(shí)代的鏡像：“中國(guó)夢(mèng)”系列宣傳畫圖像研究
要宣傳渠道。“中國(guó)夢(mèng)”系列宣傳畫作為展示“中國(guó)夢(mèng)”思想的典型創(chuàng)作圖像，輻射面廣，影響力大。“有水井處，皆有此畫”，從一種政治宣傳策略，成為了社會(huì)審美現(xiàn)實(shí)。“中國(guó)夢(mèng)”系列宣傳畫之所以備受關(guān)注與認(rèn)可，一方面是源于全國(guó)人民對(duì)習(xí)近平總書記提出“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”與“中國(guó)夢(mèng)”理念的廣泛擁護(hù)，具有堅(jiān)實(shí)的傳播基礎(chǔ)； 另一方面是該宣傳畫所呈現(xiàn)出極具“中國(guó)精神”的圖像特征與“中國(guó)夢(mèng)”理念的高度融合，對(duì)于新時(shí)代背景下“中國(guó)夢(mèng)”理念的宣教與傳播起到了良好的助推作用。1
- 央視春晚歌曲的“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵探析
徐子雯[摘要]中國(guó)夢(mèng)，是一項(xiàng)凝聚新時(shí)代中國(guó)意志的重要思想，其具體內(nèi)涵指向國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。央視春晚，作為傳播主流意識(shí)形態(tài)的舞臺(tái)，它的歌曲節(jié)目以多元、輕松的形式承載并傳遞著中國(guó)夢(mèng)思想。本文著眼于央視春晚歌曲的歌詞和旋律，探析歌曲的中國(guó)夢(mèng)內(nèi)涵表達(dá)及筑夢(mèng)過(guò)程。［關(guān)鍵詞］中國(guó)夢(mèng)；央視春晚歌曲；歌詞；旋律［中圖分類號(hào)］J605［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A［文章編號(hào)］1007-2233（2022）12-0215-03在新時(shí)代背景下，如果說(shuō)政治、經(jīng)濟(jì)是一個(gè)國(guó)家硬實(shí)力展現(xiàn)
當(dāng)代音樂(lè) 2022年12期2022-04-29