鄉村振興背景下高等學校新媒體營銷人才培養方案研究

摘 要：鄉村振興，關鍵是產業振興。近年來，農產品借助網絡平臺實現銷售額大幅增長，鄉村產業發展如火如荼。為進一步拓寬農產品銷售通道，助力農產品市場規模再創新高，本文從農產品新媒體營銷人才培養層面展開研究，解讀了農產品新媒體營銷人才需求的現狀，分析了高校人才培養方案中的不足，從完善課程設置和教學方式、加強師資力量、加快教學實習基地建設、健全課程考核評價體系等方面提出相關建議，旨在為完善高校人才培養方案、幫扶學生就業、推動鄉村振興提供借鑒。

關鍵詞：鄉村振興；農產品；新媒體營銷；人才培養方案

中圖分類號：G40-05 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2024）05-0149-04

2024年3月5日，李強總理在第十四屆全國人民代表大會第二次會議上強調，堅持不懈抓好“三農”工作，扎實推進鄉村全面振興；錨定建設農業強國目標，學習運用“千村示范、萬村整治”工程經驗，因地制宜、分類施策，循序漸進、久久為功，推動鄉村全面振興不斷取得實質性進展、階段性成果[1]。“農產品營銷”一直是學術界關注的重點，截至2023年8月8日，本文在中國知網中文總庫以“農產品營銷”為關鍵詞進行檢索，共得到4000篇相關文獻。其中，2020年的文獻數量達328篇。近年來，農業產業發展駛入“快車道”，賦能鄉村振興。2023年4月20日，在國務院新聞辦公室舉辦的一季度農業農村經濟運行情況新聞發布會上，農業農村部總農藝師、發展規劃司司長曾衍德提出：“鄉村產業發展勢頭良好，農業園區建設提檔升級。……