段靜波,徐步青
[摘 要] 當(dāng)前,創(chuàng)新型人才的競爭已然上升為世界各個(gè)國家的戰(zhàn)略層面。實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面具有獨(dú)特優(yōu)勢,能發(fā)揮重要作用。鑒于新時(shí)代創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要性,結(jié)合多年來力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)論述了高校力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才理論基礎(chǔ)與知識(shí)運(yùn)用、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與組織協(xié)調(diào)等方面發(fā)揮的重要作用,同時(shí)對目前力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的一些問題,提出改進(jìn)建議和意見。
[關(guān)鍵詞] 高校;創(chuàng)新型人才;人才培養(yǎng);實(shí)驗(yàn)教學(xué)
[基金項(xiàng)目] 2020年度石家莊鐵道大學(xué)高等教育教學(xué)研究課題“材料力學(xué)課程思政研究與實(shí)踐”(Y2020-8)
[作者簡介] 段靜波(1982—),男,山西晉城人,博士,石家莊鐵道大學(xué)工程力學(xué)系副教授,主要從事力學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。
[中圖分類號] C482[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號] 1674-9324(2023)11-0177-04 [收稿日期] 2022-04-20
引言
20世紀(jì)70年代,美國提出了培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)人才目標(biāo)。到80年代,日本高等教育界確立了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目標(biāo)。90年代末,我國全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定中明確要求:高等教育要重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,普遍提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。由此可知,世界各國都非常重視創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。特別是進(jìn)入21世紀(jì),以技術(shù)和知識(shí)密集型為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人類社會(huì)面臨前所未有的激烈競爭,歸根到底是教育和人才的競爭。為了更好……