核心素養背景下職高英語課堂教學實踐探索

路國芹

摘要：職高階段的英語教學工作對于學生自身英語素養水平的增強具有十分重要的價值。職高英語不僅僅需要增強學生對英語知識學習的熱情，同時更要滿足職高階段學生自身學習情感的需求，為此職高階段的英語教學工作對學生未來的成長發展而言意義深遠。基于此，本文結合實際教學經驗，就當前核心素養培養理念下的職高英語課堂教學工作開展探究，并為廣大職高英語教師提供幾點建議，以供參考。

關鍵詞：核心素養;職高英語;方法策略

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-9-

在當前教育教學體制不斷改革與完善的背景下，職高階段的英語教學更要以核心素養培養為基調，將其作為教師的重要教學任務，利用較為科學有效地方式感知英語價值，設計較為全面的知識體系，同時利用有效地評價總結工作幫助學生認識到自身英語學習的實際問題，使學生得以全身心地投入到高職英語課堂教學活動當中，并使學生逐漸形成良好的思維品質，進而切實增強學生的自信心，實現學生英語素養能力的提升。

一、創設課堂情景，增強語言能力

對于職高階段的英語知識教學工作而言，為學生創設良好的課堂學習情景，能夠促使英語課堂更具活力，切實使學生感受英語知識學習的價值，從而有效增強學生的英語語言能力。

例如，在進行“Module 2 Developing and Developed Countries”的章節教學過程中，其中就會涉及到有關過去式的語法用法。在以往的職高英語課堂教學模式中，教師往往采取知識灌輸使得教學形式，進而使學生在這種枯燥乏味的氛圍中很難對英語語法知識產生學習熱情。為此教師需要為學生創設更為理想的學習情景，將總結語法知識語言的學習主動權切實交還與學生。在學生掌握本章節相關語法知識內容以后，教師便可以引導學生找出文章中具有過去式的單詞及句式，然后通過引導學生分析這些單詞及句式，了解這一類型句子的結構及用法，以便使學生得以更為精準地總結其中的規律，并逐漸提高學生的實踐能力，再次遇見這類知識點時學生便能夠利用自身語言能力更為有效地將其解決，通過這種方式，學生的語言能力得到有效實踐，從而有效夯實學生的能力基礎。

二、靈活設計活動，展現學生思維

問題的導入是增強學生思維能力的重要途徑，同時也是英語課堂教學工作的主要內容。為此，在職高英語教學過程中，教師應當緊密結合實際教學目標及學生自身英語學習特點設計相應的教學活動內容，促使學生可以有效發揮自身想象能力，利用較為開放性的課堂教學模式引導學生進行系統化的英語知識學習，使學生自身思維能力得到有效地提升，進一步提高職高學生英語綜合素養能力。

例如，在進行“Module 5 Newspapers and Magazines”的章節教學過程中，教師便可以利用課前準備時間，為學生播放相關的小視頻內容，或者利用PPT等多媒體形式展現出來，由此引發今天學習的知識主題，并要求學生結合英語主題內容進行小組合作討論，同時在討論的過程中做好筆記。利用這種方式開展討論活動，可以使學生積極開展問題的思考與探究，并將自身所學的知識內容更為高效地分享給其他同學，使學生實現自身思維能力的擴展，幫助學生逐漸形成良好的學習思維能力。

三、擴展知識內容，提升文化修養

在當前教育教學體制改革優化的背景下，職高英語課程標準中明確指出，教師應當切實基于學生自身年齡特點和認知規律，不斷擴展學生文化知識修養。為此，在職高英語課堂教學活動中，教師可以將學生自身的實際生活與國外文化知識內容相融合，從而有效順應學生自身認知特點和知識體系，有效激發學生對英語知識學習的熱情。在不斷擴展學生知識視野的同時，更能有效培養學生對中外文化差異性的感知和鑒別能力，有效培養學生的跨文化交流能力，實現學生英語文化修養的提升。

倘若職高英語課堂教學工作脫離文化的滲透，那么就好比嫩芽缺少了陽光和雨露，使英語學習失去靈魂。例如，在進行“Module 1 Europe”的章節教學過程中，對于文章內容中對歐洲國家的文化習俗見解，如歷史發展、飲食習慣、節日種類等，教師便可以在課堂教學活動開展以前，引導學生查閱相關資料內容，切實結合自身所掌握的知識內容為學生制作相應的課件，并在其中融合一些趣味性較強的圖片及視頻，以更好的增強課堂的吸引力。利用這種方式向學生展現歐洲國家豐富多彩的文化特色，進而在職高英語教學過程中為學生創建濃厚的歐洲文化情景，而通過利用國外的風俗文化為學生導入我國的文化特點，帶領學生深入探究中華文化的發展歷程，實現學生知識的遷移，進一步提升學生的文化修養水平。

簡要而言，對于職高階段的英語知識學習而言，開展有效地課堂教學工作尤為重要。職高英語教師應當不斷創新更為高效的課堂教學模式，結合各個角度思考職高學生自身學習特點以及英語知識內容，為學生設計有效地教學策略。另外，職高階段的學生也要首先意識到英語知識學習的重要價值，并有意識地培養自身對英語知識學習的熱情，同時在英語學習的過程中掌握正確的學習方式及技巧，進而全方位地提高自身英語學習能力，為自身未來的發展奠定堅實的基礎。

參考文獻

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