農村中小學校園安全事故現狀及原因分析

宋尚烊

摘? 要：如今隨著我國經濟的不斷發展，人們對于教育的要求也是越來越高了。比如提高校園安全管理，保護學生的人身安全等。但是在農村中小學里依舊存在著校園安全事故，這些事故嚴重影響了該學校的發展，并且給學生們身心發展也帶來了一定的影響。本文就以農村中小學校園安全事故現狀及原因分析這個問題而展開了探討。

關鍵詞：農村中小學;校園;安全事故;現狀;原因;措施

根據我國的調查報告顯示，在近幾年農村中小學發生的校園安全事故頻率是越來越高了，這不僅對學生們的人身安全造成了影響，同時也會阻礙學校的發展。對此，學校一定要做出完善的管理，減少中小學安全事故發生的概率，進而不斷的提高教學效率。

一、我國農村中小學校園安全事故現狀

（一）學校教學設備老舊

我國一些農村中小學都建立很多年了，而且由于資金不足的問題，學校領導也不會對中小學進行重修，在這種情況下導致學校的教學設備老舊，很多的設施也已經出了故障。比如遇到臺風天氣或者暴雨天氣的話，可能會使得一些陳舊的設備出現坍塌的現象，這對學生的人身發展來說是很不利的。

（二）學校管理制度不完善

在有的農村中小學里，教師不注重對學生們的人身安全進行管理，這也使得學校的管理制度不完善。比如有的教師在平時玩忽職守，在學校管理制度方面不注重。也有的中小學里對于學生們的安全保護措施管理不善。如學校里沒有相應的醫務室，學生們帶違禁物品進校園，在平時沒有給學生們開展關于安全的講座等等。

（三）食品衛生方面存在問題

食品衛生對于學生們的人身發展來說是很重要的。如果食品衛生方面存在問題的話，會導致學生們中毒或者是感染疾病等等。但是在一些農村中小學里，負責人員不注重食品衛生，比如購買一些廉價的食材，在制作的過程中沒有將食材洗干凈等等。這些情況都會影響學生們的身體健康。

（四）校園暴力

很多農村里的孩子都是留守兒童。在這種情況下導致孩子們在平時缺乏關愛，當遇到問題的時候，他們只會用暴力去解決。這樣的話也增加了學校暴力的頻率。比如學生們在學校里和同學之間發生爭執的話，他們便會采用暴力的方式來解決。而且很多學生的承受能力都是比較弱的，這也使得學生們在遇到問題的時候，有時候會用極端的方式去解決。

二、農村中小學校園事故產生的原因

（一）建筑資金不足

農村的發展都是比較緩慢的，而且學校里的建筑資金也是不足的。這使得很多的中小學對于教學樓，宿舍等場地無法進行重新。并且由于農村中小學建筑資金不足，使得學校對于安全設施的投入不完善。如在教室里沒有安裝攝像頭、在宿舍樓里沒有安裝應急照明燈、學校聘請的門衛人員較少等等。這些問題都影響著學生們的身心發展，給學生的生活造成了一定的影響。

（二）學校監管不力

如果學校對于教學以及學生們的生活監管不力的話，也會使得校園里出現很多的事故安全。在農村里，很多的中小學領導沒有建立完善的監管制度，比如對于食品衛生沒有進行監測，導致學生們出現中毒的現象;對于一些教學設備進行堆放，導致學生們出現傷亡的現象等。這些情況都會增加校園事故安全問題，給學生們的生活帶來不利。

（三）學校安全教育不完善

一些農村中小學里不注重給學生們開展安全教育，使得學生們對于安全沒有一定的概念。在學校里學生們會按照自己的意愿去做事情，甚至有時候做了違法的事情他們都不自知。比如有的學生會在宿舍里抽煙、喝酒，使用大功率電器等等。而在校外，學生們有可能會去危險的地方，比如去池塘游泳、或者是去偏遠的地方游玩等。對此學校一定要建立完善的安全教育制度，減少學生們發生事故。

（四）家庭的不良影響

在農村里很多的孩子都是留守兒童，或是孤兒。這使得他們在成長的過程中缺乏關愛，對于他們出現的一些錯誤的行為，也無人進行教導。而且在遇到問題的時候，他們有可能會采用很極端的方式去解決。長期這樣下來，也會使學生們的心理產生問題。比如，在學校里無法和其他的學生們進行正常的交流，脾氣暴躁等。

三、減少農村中小學校園事故的措施

（一）加強學校安全教育

在平時中小學領導要加強對于學生的安全教育，使得教師們注重給學生們開展和安全教育相關的一系列活動，進而減少校園事故的發生概率。比如教師每周可以給學生們開展和安全教育相關的主題班會，在班會上讓學生們說一下他們對于安全的認識，以此來不斷的提高學生的防范能力。學校領導也可以定期的給學生們開展和安全相關的講座，并且要求每一位學生都參與其中，然后在聽講座的過程中記錄安全事宜，明白安全對于他們的重要性。學校也可以進行地震演練等等，讓學生們不斷的提升自己的安全意識。

（二）制定完善的管理方案

學校領導要制定完善的管理方案，并且要求每個教師每個部門都按照管理方案執行。比如班主任要加強對于班級的管理，給學生制定相應的班級規則，如不能帶刀等違禁物品進教室、不能在教室里嬉戲打鬧等，食堂也要做好食品衛生安全管理，如不能使用過期的食材等，宿舍崗位人員也要做好相應的職責，如學生們不能在宿舍里抽煙，使用大功率電器等等。這樣的話才可以不斷的提高學生們的安全管理措施，保證學生們的人身安全。

（三）給學生們做好相應的心理疏導工作

農村里的很多孩子都是留守兒童，因此他們在成長的過程中存在著一定的心理問題。對此教師一定要在平時多多關注孩子們，并且要多多的關愛他們，了解學生們的日常生活以及人際關系等等。對于心理存在問題的學生，教師也要及時的進行心理疏導工作，以此來幫助學生們緩解壓力，解決自己的心理問題，進而形成良好的心態，使學生的身心都得到健康的發展。

結語：為了減少農村中小學校園事故問題，學校領導平時一定要制定完善的管理方案，讓學生們掌握更多的關于安全的知識，教師也要管理好班級，給學生們做相應的心理疏導工作。這樣的話才可以不斷的提高學生的安全意識，減少校園事故的發生。

參考文獻：

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