淺談電子書包在小學語文教學中的地位

陶瓊云

摘 要：電子書包的誕生是世界科技浪潮推涌的標志，是目前最新流行的輔助教學的有力電子產品，它在小學教學中的應用逐步拓寬，也為小學語文教學帶來了前所未有的機遇。小學語文教師怎樣有效地利用電子書包提高教學質量，是目前同人探究和鉆研的艱巨任務。文章作者根據多年來積累的教學經驗，對電子書包在小學語文教學中的運用進行了探究。

關鍵詞：電子書包;課堂教學;小學語文

中圖分類號：G623.2;G434 文獻標識碼：A 收稿日期：2020-03-10 文章編號：1674-120X（2020）24-0053-02

神奇的電子書包的誕生，給小學教師帶來了不少福利，但也給他們帶來了煩惱、困惑以及挑戰。

一、電子書包的概述

電子書包是現代科技發展的產物，它通過相關的信息化設備輔助教學，致力提高中國教育信息化的水平，也是提高家庭和學校配合效率的產品。真正的電子書包更是讓教育信息化推進了一段距離，使創設新鮮有趣的教學情境成為小學語文教師的真正助手，從而提高學生的學習質量。

二、電子書包的顯明功能

（一）通信功能

電子書能夠全方位地為教育教學提供相關幫助。其強大的通信功能與手機不一樣，它主要用于發布和查看學校的各類通知，如學校訊息的查看、作業的發布、數據的統計等。

（二）考勤記載

借助高超的網絡技術，系統會將學生進入學校和離開學校的時間記錄下來，并及時發送給家長和教師，家長和教師可以及時查看學生的考勤記錄，家長也可設置將考勤記錄第一時間發送到手機等移動終端上。……