在初中德育教育中滲透新時代習(xí)近平中國特色社會主義思想的思考

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摘要：在新時期的教育教學(xué)中，新時代習(xí)近平中國特色社會主義思想闡述了黨的教育方針，把立德樹人作為教學(xué)根本任務(wù)，解決了要“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”、“為誰培養(yǎng)人”的根本問題。基于此，本文主要圍繞在初中德育教育中滲透新時代習(xí)近平中國特色社會主義思想，進行了思考分析。

關(guān)鍵詞：初中;德育教育;中國特色社會主義思想;讀書學(xué)習(xí);立德樹人

本文首先解讀了新時代習(xí)近平中國特色社會主義思想的內(nèi)涵，然后從教師要加強自身對中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)，開展讀書學(xué)習(xí)活動滲透中國特色社會主義思想，把立德樹人這個德育目標作為教學(xué)的根本任務(wù)等幾個方面，對在初中德育教育中滲透新時代習(xí)近平中國特色社會主義思想，做了思考和分析。

一、關(guān)于新時代習(xí)近平中國特色社會主義思想的內(nèi)涵解讀

新時代習(xí)近平中國特色社會主義思想（以下簡稱“中國特色社會主義思想”），是十八大以來我黨治國和理政成功經(jīng)驗的凝練總結(jié)，是新時期中國人民建設(shè)社會主義的行動指南，凝聚著為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”奮斗的力量。中國特色社會主義思想，揭示了新時代下建設(shè)社會主義的本質(zhì)，把新中國成立以來中國共產(chǎn)黨全部理論和實踐進行了貫通，對共產(chǎn)黨執(zhí)政、建設(shè)國家、社會發(fā)展規(guī)律形成了更清晰的認識，是馬克思主義中國化的新高度。

二、在初中德育教育中滲透新時代習(xí)近平中國特色社會主義思想的思考

（一）教師要加強自身對中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)

人們常說“學(xué)高為師”，教師的學(xué)識必定是在學(xué)生之上。在初中德育教育中滲透中國特色社會主義思想，首先初中教師要加強自身的學(xué)習(xí)，了解中國特色社會主義思想內(nèi)涵和本質(zhì)，基本知識和理念，提高自己政治素養(yǎng)和理論水平。無論是思政課程的教師，還是其他學(xué)科的教師，都要把學(xué)習(xí)中國特色社會主義思想作為一項重要的政治任務(wù)。在教學(xué)中做到方向正確、思維深刻、學(xué)識淵博、品德高尚，成為學(xué)生們可敬、可親、可信的好老師。只有這樣，初中教師在對學(xué)生進行德育教育中，才能真正成為中國特色社會主義思想的傳播者，承擔(dān)起學(xué)生文化知識傳授和思想教育的雙重責(zé)任，把握好、落實好、執(zhí)行好德育教育目標。初中教師要通過學(xué)習(xí)中國特色社會主義思想，提高自己的歷史使命感和做好教學(xué)工作的責(zé)任感，把中國特色社會主義思想在德育教育中滲透，在學(xué)科教學(xué)中滲透，在日常活動中滲透。

（二）開展讀書學(xué)習(xí)活動滲透中國特色社會主義思想

初中德育教育中滲透中國特色社會主義思想，還要組織開展讀書學(xué)習(xí)活動，給學(xué)生推薦習(xí)近平總書記中國特色社會主義思想論述的資料。開辟中國特色社會主義思想教育閱讀專欄，也可以在思想政治課堂教學(xué)中，組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)中國特色社會主義思想有關(guān)理論。通過組織學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)活動，引領(lǐng)學(xué)生深入理解中國特色社會主義思想內(nèi)涵，認清我國現(xiàn)階段建設(shè)的方向與目標，讓初中學(xué)生樹立建設(shè)社會主義的遠大理想。在日常讀書學(xué)習(xí)活動中，給學(xué)生選擇推薦中國特色社會主義思想內(nèi)容的書籍，并給學(xué)生講解分析，向?qū)W生介紹中國特色社會主義思想的歷史地位和重要影響。

由班主任老師或者思想政治課程教師牽頭組織，組織開展中國特色社會主義思想知識競賽，開展學(xué)習(xí)中國特色社會主義思想演講活動，讓學(xué)生把理論知識學(xué)習(xí)與實踐活動相結(jié)合。在此過程中，教師要進行合理指導(dǎo)和評價，提高活動的實效性。完成階段性的閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)之后，應(yīng)組織學(xué)生進行討論，讓他們談一談個人對中國特色社會主義思想的理解和看法，以及如何落實到自己的實際行動中。

（三）把立德樹人作為教學(xué)的根本任務(wù)

中國特色社會主義思想關(guān)于教育教學(xué)，也有非常明確的論述，就是要堅定不移貫徹黨的教育方針路線，把立德樹人作為教學(xué)的根本任務(wù)。因此，初中德育教育中滲透中國特色社會主義思想，要落實立德樹人這個根本任務(wù)，把德育在各個年級、各個學(xué)科持續(xù)滲透。一是，抓好思想政治課程教學(xué)。切實發(fā)揮出思想政治課程在對學(xué)生德育方面的教育作用，用中國特色社會主義思想理論武裝學(xué)生的頭腦，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)、公民意識，培養(yǎng)學(xué)生遵守社會秩序，知法、懂法、守法的法律意識。二是，在其他課程教學(xué)中滲透德育教育。一方面向?qū)W生傳授學(xué)科知識，另一方面還要結(jié)合不同學(xué)科的特點和內(nèi)容，把德育教育內(nèi)容持續(xù)滲透其中，實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)全面育人。比如，在歷史學(xué)科中，可以結(jié)合重大歷史事件和重要歷史人物，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。而在語文學(xué)科教學(xué)中，可以向?qū)W生滲透傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的文化修養(yǎng)。

結(jié)束語

在初中德育教育中滲透新時代習(xí)近平中國特色社會主義思想，能為學(xué)生照亮前行的路，全面提高學(xué)生的道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)，讓學(xué)生認同建設(shè)強大社會主義中國的共同理想。為新時期中國特色社會主義建設(shè)，實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀合格人才。

參考文獻

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[2]張國平.立德樹人背景下對初中生進行德育教育的實施策略探究[J].考試周刊，2020（83）：105-106.

作者單位：廣東省廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)大塘中學(xué)