基于生本理念的小學語文高效課堂的構建研究

王伊芝

摘要：教師在引導學生學習的過程中要注意發揮學生的主動性，因為學生的學習不僅僅是為了積累豐厚的理論知識，還是為了培養各方面的能力，最終促進綜合素質的發展。本文就引導自主探究、豐富教學模式、轉變教學觀念進行探討，旨在通過不同的模式提高學生的學習能力以及課堂學習效率。

關鍵詞：升本理念;小學語文;高效課堂;構建策略

小學生在學習語文的過程中要掌握教材中的生字詞，體悟文章的含義，學會不同寫作技巧的作用等等，另外學生在學習語文的過程中還要不斷地發展各項能力，比如語言表達能力、寫作能力、分析能力等等，因此教師在引導學生學習語文的過程中要調動學生的積極性，給學生創造自主學習的環境，最終促進學生學習水平的提高。

1 引導自主探究，提高學習能力

教師在開展語文教學的過程中可以引導學生自主探究，培養學生的獨立學習能力。教師引導學生自主探究的方式有很多，比如小組合作、師生互動、以讀代講等等。通過不同的方式引導學生自主探究，培養學生獨立學習的習慣，使學生在面對問題的時候有獨立解決問題的能力，對于學生未來的發展有重要的作用。

以《我們奇妙的世界》為例。這篇文章通過描寫世界的奇妙，表達了作者對世界的熱愛。教師在引導學生學習這篇文章的時候，可以通過精讀文章的方式引導學生自主探究。教師就文章內容提出幾個問題：文章是圍繞“奇妙”二字書寫的，文章中描寫奇妙的地方有哪些？文章的描寫順序是什么？可以分為幾個大段？在教師提出問題后，學生開始在文章中找出答案，然后教師讓學生發言。有的學生認為描寫奇妙的地方在天空，有的學生描寫奇妙的地方在地球，有的學生認為描寫奇妙的地方在四季。教師引導學生將自己的想法與其他學生的想法進行整合，進而全面的分析文章的內容。通過引導學生自主探究，學生對于文章的理解更加充分，學生的總結能力與分析能力也更上一層樓，同時自主探究使得學生都積極地參與到課堂學習中，最終促進學生語文水平的提升，課堂學習效率的提高。

2 豐富教學模式，激發學生興趣

教師在引導學生學習語文的時候要豐富教學模式，激發學生的興趣。小學階段的學生對于新鮮事物的好奇心比較旺盛，但是學生的耐心比較差，當學生長時間面對同一種教學模式的時候難免會產生厭煩的心理，這樣容易導致學生的課堂學習效率降低。教師豐富教學模式可以使學生時刻保持學習的熱情，而且合適的教學模式有助于學生更加深刻的理解文章，最終有利于促進學生課堂學習效率的提高。

教師激發學生興趣的教學模式有很多，比如創設情境、生活化場景、角色扮演、辯論比賽等等。在開展教學的過程中教師要選擇合適的教學模式引導學生學習，這樣既可以合理地控制課堂教學效率，又可以提高學生的學習熱情。比如在學習《慢性子裁縫和急性子顧客》時，教師就可以讓學生以角色扮演的形式體會兩種人的思想，還可以通過調換角色使學生了解以己度人的道理;另外教師還可以組織辯論賽，讓學生說一說到底是慢性子比較好還是急性子比較好，通過辯論比賽使學生進一步認知到不同性子對于生活的影響。而在《守株待兔》中教師可以創設對比形式的動畫情境吸引學生的注意力，促進學生思考。教師通過豐富的教學模式吸引學生的注意力，既可以提高學生的課堂學習效率，又可以加強學生對文章的理解，最終促進學生語文學習水平的提升。

3 轉變教學觀念，培養學生信心

教師在開展語文教學的過程中要注意轉變教學觀念，培養學生的信心，開拓學生的思維。在傳統的教學模式中，學生會遵循教師的講解解決問題，不會主動思考問題，更不會從不同的角度思考問題。因此教師在開展教學的過程中要學會尊重學生的想法，以鼓勵、溫和的態度引導學生學習，幫助學生樹立自信心，這樣可以提高學生的學習熱情，最終提高學生在課堂上的學習效率。

以《司馬光》為例。這篇文章是一篇文言文，通過簡短的幾句話講述了司馬光砸缸的故事，表現了司馬光的聰明才智。教師在引導學生學習這一課的時候可以讓學生說一說自己在讀這篇文章的時候想到了什么。有的學生認為司馬光很聰明，我們應該向他學習;但是也有的學生認為這種行為很危險，因為缸碎掉之后可能會對缸里面的孩子造成危害。教師在聽完學生的想法之后應該給予鼓勵，讓學生嘗試著從不同的角度思考問題。教師轉變教學觀念，鼓勵學生自由表達，可以幫助學生樹立信心，拓展學生的思維，提高學生的學習熱情，最終促進學生課堂學習效率的提高。

總之，學生是學習的主體，教師在引導學生學習的過程中要充分激發學生的潛力，培養學生獨立學習的能力。在這個過程中，教師可以通過激發學生興趣的方式提升學生在課堂上的參與度，促使學生在課堂學習中積極提出問題，敢于提出問題，最終提升學生在課堂上的學習效率。

參考文獻：

[1] 王紹亭.生本理念下小學語文高效課堂的構建研究[J].科學咨詢，2019（16）.

[2] 高婷婷.淺析生本教育理念下小學語文閱讀教學策略[J].中華少年，2019（06）.

（作者單位：湖南省長沙市鳳羽小學）