中學生課余體育參與行為的調查分析

王洪煒

摘 要：隨著我國對中小學生體育鍛煉的重視，全國政協委員楊樺提出，應把青少年健康素質提升到國家戰略.青少年體育健康問題不容忽視，倡導家庭教育，教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。有計劃、有目的引導學生充分利用課余時間積極地開展體育健身活動，不僅對增強學生體質、強健體魄、促進其身體正常發育成長有重要作用，而且對學生勞逸結合、更好地從事技能學習也具有重要的意義。學校體育是實施素質教育的突破口，課外體育是學校體育的重要組成部分。對培養學生的整體素質有著重要的作用。國家已重視學生校園體育的開展，增加體育課的次數，但現今，學生的學習壓力大，任務重，家長攀比孩子學習成績的心態嚴重，致使學生課外活動開展較少，加之場、地器材有限等原因，已經嚴重地影響了中學生課外體育活動開展。

關鍵詞：中學生課余 體育活動 參與行為

本文采用文獻資料法、問卷調查法、數理統計的方法對燈塔市各中學生業余體育活動的參與行為進行調查研究，發現邢臺市中學生業余時間體育活動開展中存在的問題，并提出相應的對策方法，以便更好地促進中學生業余體育鍛煉的開展，能夠提高學生的身體健康及骨骼發育。[1]

引言

隨著我國綜合國力的整體上漲，對各方面的人才的需求量大量增長，人們對孩子的教育水平要求不斷提高，學生的課余時間隨之變得越來越少。課外體育活動并不是新的體育形式，是由學生參與體育鍛煉活動的時間來界定的。從長遠的方面青少年是祖國的未來，應該使青少年得到全面的發展，對我國的偉大復興國家的全面發展有著不可思議的意義。對學生課余體育行為的現狀進行研究可以第一時間反映出學校體育的教學成果，有利于素質意識。[2]

一、文獻綜述

少年強則國強。黨中央、國務院一直以來對青少年的健康成長都高度重視，可是隨著現今社會的就業壓力下，高學歷，多技能的人才越來越普遍，現在中學生的學習壓力也就隨之越來越大，學生參與課外體育活動的時間越來越少，而中學生正是身體發育的關鍵時期，學生的身體健康狀況堪憂。通過開展體育活動給學生一些自由的時間，提高自己的體魄，可以多結交到一些朋友，豐富學生的文體生活，提高競技運動水平，促進身心發展，只要越來越多的學生參與進來，我國學生的綜合身體素質就會有個質的飛越。最終達到德、智、體、全面發展。

二、中學生對課余體育活動感興趣程度

偉大的科學家愛因斯坦曾經說過“興趣是最好的老師”，一個人只要對一件事情產生了興趣，他就會產生做下去的動力。同樣，如果一個人對體育鍛煉產生了濃厚的興趣，他也會積極主動的參與對自己有吸引力的體育運動，并會努力的克服困難，努力提高自己的運動水平，并會長期的保持這種興趣活動。

長久以來，課外體育活動本身就具有多樣性，包括自發性的、有組織的、傳統的、還有新型時尚的，參加的活動項目、形式都非常的豐富，為中學生在參與課余體育活動時提供了多種多樣的選擇。使他們可以根據自己活動的目的以及興趣愛好等選擇自己想要參與的體育活動項目。

三、中學生參與課余體育活動頻率

就中學生參與課余體育活動的頻率而言，中學生每周參與課余體育活動一次到兩次主要是由于中學生在升學的階段中學習壓力比較大，大部分時間都在學習上，參加體育活動的時間微乎其微。這就導致中學生每周參加兩次以上活動頻率較少，時間久了，使學生缺少參加體育鍛煉的好習慣，就會不經常參與體育活動，甚至對其沒有了興趣。

四、家長對中學生參與課余體育活動的態度

接近一半的家長還是支持孩子參加課外體育活動的，反對孩子參加課外體育活動的家長較少，只占百分之十五左右，其中女家長反對中學生參與課余體育活動的人數更多一些。家長的文化程度越高越支持孩子更多地參與課外體育活動。家長的文化程度越低越反對。

結論與建議

本文通過對本市中學生的課余體育參與行為的調查分析得出，中學生參加課外體育活動的動機以健康意識和體育興趣、健康意識等內部動機占主導地位，以娛樂和興趣愛好為主，增強體質為輔，隨意性較大。運動種類主要由籃球和足球等單一的活動項目為主。中學生對課外體育活動參與上的頻率還是較少，大多數的同學每周進行活動的頻率集中在每周一到兩次。學校和相關部門應該加強課余體育活動的宣傳力度，增加學生們對體育活動的認識，使學生們對體育活動有更深刻的了解，激發對體育活動的興趣，從而更加積極踴躍地參加課外體育活動。同時要加強體育活動內容的趣味性，多樣性，增加新型的體育活動項目，讓學生們以更加積極樂觀的心態去參加到體育活動中去，學校要減輕學生的課業負擔，讓學生有更多的時間去參與到體育活動中。教育部門工作者要加強社會引導，通過社會引導的作用來激發學生更多地參加有意義的體育活動。

參考文獻

[1]朱曉峰，胡濤.安徽省普通高校學生體育運動參與度的調查與分析研究[J].科技信息，2010（2）15.

[2]馬麗，劉曉磊.學生參與雙休日體育活動的調查分析研究[J].經濟社會研究，2012（1）6.