產教融合視域下中職服裝現代化實訓基地建設的校本實踐研究

馬琳琳

【摘? 要】? 職業院校的學生不同于本科生，重點是培養其動手實踐能力。搞好實訓教學是職業教育發展的關鍵，是職業教育人才培養的核心，關系到學生的就業、生存與發展。實訓基地的建設是實訓教學的前提與保障，因此產教融合視域下中職服裝設計與工藝專業現代化實訓基地建設是符合產教融合要求的人才培養模式的重要保障。

【關鍵詞】? 產教融合;服裝設計與工藝;實訓基地建設

一、現代化實訓基地建設的意義

黨的十九大報告指出：完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作;建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣。這為職業教育發展指明了方向，規劃了前景。“十三五”期間，我校把服裝專業定為主干專業重點建設。專業建設離不開實踐教學水平的提升，產教融合視域下中職服裝設計與工藝專業現代化實訓基地建設是實現專業設置與行業企業崗位對接的紐帶，是實現實踐教學內容與職業標準對接的平臺，是實現實踐教學過程與生產過程對接的場所，是校企共同開發專業課程和教學資源的基礎。

二、產教融合的服裝現代化實訓基地的建設方案

通過對《高職院校實訓基地建設的探索與實踐》《實訓基地規范化建設的探索和實踐》等文獻的研究，分析了我校服裝設計與工藝專業實訓基地的建設現狀、困難與問題，對比找出與其他學校現代化實訓基地建設的差距，提出了學校要加大對服裝實訓基地建設的經費投入統籌規劃，優化布局加強對實訓基地的管理，進一步加強實訓指導教師與企業的對接四項對策和建議，在此基礎上我校結合江蘇省現代化實訓基地建設要求制定了《宜興市和橋中等專業學校服裝設計與工藝實訓基地建設方案》。

該方案確定了基地建設的主要措施：在已經建成的實訓基地基礎上調整、合并、充實、提高;加大實訓基地高新技術含量，為教學、培訓、職業技能鑒定、科研、社會服務提供強有力的保障;重點建設好服裝制板、服裝裁剪、服裝縫制與工藝、服裝效果圖的制作、服裝展示、服裝CAD等國家技能型緊缺人才培養實訓基地。

三、服裝現代化實訓基地的建設過程與作用

1.現代化設施設備建設。我校創建以來，建成了建筑面積2000 平米的服裝設計與工藝實訓基地，內含服裝實訓工場、服裝CAD 室、服裝展示廳等實訓室，具備服裝設計、制版、放碼、制作、生產加工和理實一體化教學功能。學校這兩年先后與新雪竹服裝有限公司、無錫奈加野時裝有限公司合作，共建實訓基地，實現資源共享，產教結合。2017年度，我校投入10.8萬元對基地進行工廠化實訓場景改造，投入20余萬元增設了服裝專用CAD 室、名師工作室，同時實現了千兆網絡光纖和WIFI 全覆蓋，2018年度為適應企業生產化標準的要求，增添了11.69萬元的設施設備使基地能進行行業標準化的服裝生產。

2.信息化建設。在信息化建設方面，基地在“《服裝結構設計基礎》精品課程資源網站”的基礎上又開發了MOODLE在線教學平臺、先電在線網絡教學平臺、賦能服裝設計平臺等多個在線學習平臺，供學生、教師學習和了解最新最全的服裝專業知識和技能。基地與學校電子商務工作室聯合開辦了“和美young”淘寶店，主要銷售頭花、飾品、薄衫、牛仔褲等運動休閑類產品。“和美young”淘寶店主要由學校服裝教師帶領學生完成飾品、衣物的制作銷售等，也有部分為轉賣，鍛煉了學生的創新能力、動手能力、交流能力和創業能力。“和美young”淘寶店的建立既提供了服裝銷售環節實訓項目，又產生了良好的經濟效益，點燃了師生依托實訓基地的創業熱情。

3.教學團隊建設。教學團隊建設既是加強師資隊伍建設的有效途徑，也是促進產教融合廣闊平臺的良好載體。通過建立團隊合作機制和組織模式，有效提高人才培養質量;引入企業優秀設計師和企業領導有利于深入校企合作，真正進行教、產、學、研四方面統一，形成一個整體。

通過兩位外聘兼職教師對服裝專業師生進行企業文化和行業標準、規范的培訓，讓服裝專業師生深入了解服裝企業行業的新技術和新要求，為學生就業打下結實的基礎。

4.教學對象的發展。我校在淘寶店的運營過程中逐漸開發和完善了服裝綜合實踐校本課程，從產品開發前期的市場調研、成本估算等到產品開發設計、工作制作流程、產品檢驗，乃至最后的市場營銷環節，以香囊、U型枕、禮盒套裝等產品為主對學生進行一系列的培訓和指導，為實訓基地的現代化建設開拓了新的方向和思路。并且，學校和通州中專家紡專業開展合作，聯合設計和打造利用藍印花布制作香囊等產品。

四、服裝現代化實訓基地建設的實際效果

現代化實訓基地不僅是學校的實訓基地，更應該是服務社會的培訓基地、生成基地、科研基地。我校服裝設計與工藝實訓基地始終堅持服務地方產業，除完成本校實訓任務外，還提供企業職工在職培訓、農村勞動力轉移培訓、進城務工人員培訓等，提高了本地區服裝設計專業技術類人才的整體素質。同時，由于新建基地提供了充足的設備條件，可以大幅度提升受訓人員的技能水平，縮短企業用人的適應周期，提高生產效率，為本地區服裝企業的職工培養做出貢獻，使得企業更加愿意與我校在技術和資金設備上深入合作。

職業學校實訓基地建設中，如果沒有相關企業的支持，那實訓基地就不能達到產業化生產的標準，也無法使畢業生達到企業崗位的要求，所以，要有效落實現代化實訓基地的建設，必須與企業緊密合作。實訓基地是為了培養更好地服務地方產業，促進學生終生發展的技能人才的。在校內就要讓學生掌握經濟發展所需要的知識和技能，立足區域產業需求，結合專業發展現狀，才能在未來的工作中真正勝任崗位工作需求。

【參考文獻】

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