淺談高中“素材型”主題班會與德育滲透

摘 要：德育是素質教學的靈魂所在，一個人的思想品德決定了其今后的發展方向和水平、思維方式、生活態度等方面的內容。因此，德育是教育中的首要任務。教師應該掌握教育的最佳時機，用心策劃班會活動，將班會活動貫徹落實到位，針對性地提出德育滲透方案。

關鍵詞：“素材型”主題班會;德育滲透;高中數學

中圖分類號：G631

文章編號：2095-624X（2019）21-0009-01

一、“素材型”主題班會與德育滲透的關系

主題班會是一種組織性活動，是指師生之間關于某一具體話題進行討論等各種行為來實現思想碰撞、思想共鳴的活動。高中主題班會需要班主任按照教學目標、要求以及學生現實生活中的種種情況來進行主題的確定，并圍繞這一主題開展組織活動。班會是班主任集中對學生進行思想品德教育的一種形式。相較于傳統的德育課堂，班會給學生的感受更加有影響力，能夠實現德育在生活中的滲透，并且主題班會能夠使學生愿意表達自我，讓師生之間的感情更加緊密。同時班會還能鍛煉學生的思維以及辯論能力，也能激發學生對不同主題的創造性思維。

“素材型”主題班會是對高中生展開思想品德教育的重要方法之一，“素材型”主題班會能夠實現德育滲透的真正效用，深入學生內心深處，通過班主任與學生之間的情感交流、思想共識，引導學生建立積極向上的健康品質，教會學生正確認識自我、反思自我、超越自我，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學會站在他人的角度思考問題，體會他人的感受，做到與他人和諧相處。……