小學(xué)語(yǔ)文課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)

周曉霞

摘 要：新課改主要以素質(zhì)教育為核心目標(biāo)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，要不斷的培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和好奇心，使學(xué)生從原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)變成現(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生有效的參與課堂學(xué)習(xí)對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō)具有積極的促進(jìn)作用。學(xué)生的好奇心越強(qiáng)，注意力就越集中，思維就越活越，教師要起到積極引導(dǎo)的作用，更好培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)；參與意識(shí)；激發(fā)

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要注重激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲，發(fā)展學(xué)生的思維，傳統(tǒng)的教學(xué)方法，不能讓學(xué)生積極的參與到課堂學(xué)習(xí)中，不能充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也不高。所以我們要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以學(xué)生為主題，全體師生平等參與，從而高效地提升學(xué)生的參與意識(shí)。

一、培養(yǎng)參與意識(shí)的重要性

學(xué)生的參與意識(shí)是指在教學(xué)過(guò)程中，教師調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生充分參與到教學(xué)中去，讓學(xué)生從過(guò)去的被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)榉e極的探求、主動(dòng)的學(xué)習(xí)，是學(xué)生作為主體參與到教學(xué)過(guò)程中的一種學(xué)習(xí)方式。學(xué)生自主參與意識(shí)不斷提高可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生在探索實(shí)踐中不斷的自我評(píng)價(jià)、自我發(fā)展、自我完善，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果的提高具有積極的推動(dòng)作用。學(xué)生的參與式教學(xué)被動(dòng)式教學(xué)為主動(dòng)式教學(xué)、變單一式教學(xué)為群體合作式教學(xué)、變封閉式教學(xué)為開(kāi)放式教學(xué)、變統(tǒng)一式教學(xué)為個(gè)性化教學(xué)，教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，有效的推動(dòng)了我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效開(kāi)展。……