解讀體育活動滿足人們對美好生活的追求

雷俊偉 曹云飛

摘 要：黨的十九大會議中習主席明確指出為人民服務是黨的根本宗旨，人民是黨依靠的主體，在人民的不懈努力下中國的發展進入了新時代，中國的主要矛盾發生了轉變，已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡、不充分發展之間的矛盾。在經濟發展已經放慢腳步的當下，人民已經開始追求美好的生活，追求健康、快樂、有質量、有品味的生活，而黨奮斗的目標就是人民的需求，為滿足豐富多彩的生活需要離不開體育活動的參與，體育是一個群體性活動，便于廣泛的人群參與，體育項目的多樣性滿足于不同年齡、不同群體的需求。體育將成為滿足人民追求美好生活的手段，體育將促進社會主義的建設。

關鍵詞：體育活動;美好生活;人民群眾

中圖分類號：G80 ? ? ? 文獻標識碼 ：A ? ? 文章編號：1002-7475（2019）11-014-01

1如何理解美好生活

美好生活在每個時代的定義大概各不相同，而美好的生活是指人類生活過程中去追求物質與內心世界的平衡。在改革開放以前，美好生活就是吃好、穿暖。隨經濟的發展和社會的進步，中國進入了新時代，所謂美好生活，最重要的不是你今天取得了多大的成就，也不是你有多少資產，而是在你滿足于基本生活中不斷追求內心世界的強大，不僅需要活著，怎么活才能是最健康的生活？怎么活才能滿足精神世界的需求？怎么樣的生活才能促進人際關系的友好并推動社會的和諧發展？什么樣的生活才能滿足人民群眾對美好的理解？

2何為健康

健康不僅包括人的身心健康，而且還涉及社會道德方面的問題，生理健康、心理健康、道德健康，三要素構成健康的完整概念。生理健康是人們正常生活和工作的基本保障，心理健康是道德健康的基礎，道德健康反映了社會群體的生理健康和心理健康。三方面相互聯系，相互制約，任何的缺失，都談不上真正的健康。體育可以給健康帶來極大的好處。這些好處如下所述：

2.1體育可以幫助你在一定的時間內獲得完美的體型，因為運動可以塑造你身體上的肌肉，并減低皮下脂肪的含量，使你擁有自信的感覺。

2.2體育也是一種抵抗衰老的方式，如改善高血壓（這是導致心臟疾病的重要因素）、高血糖、糖尿病與骨骼疏松等帶來的疾病。

2.3體育同時可以增加心肺功能，經常從事運動的人群中，可以杜絕心臟血管等疾病帶來的危險性。

在身體上：（1）體育運動也能發展小腦對神經系統的調節功能，通過運動提高人體在不同錯綜復雜變化的環境中的適應力和判斷能力，提高人體的靈敏性和協調性。（2）體育運動利于人體骨骼對鈣的吸收、促進骨骼肌的生長，增強心肺功能和增加心血管壁的厚度，提高氧氣的運輸，完善內臟功能。

在心理上：（1）體育運動不僅可以幫助人們在運動中獲得快樂，并保持年輕的心態，充分發揮個體的主動創造性，從而提高自信心和塑造價值觀，使個性在集體活動中獲得健康、和諧的發展。（2）體育運動不僅可以調節人體帶來的不良情緒，也能改變心境，從運動中獲得積極的正能量。（3）體育運動也可增進身體健康，使得勞累的身心在運動中尋求快樂，得到積極的能量，使人精力重新喚醒投入學習和工作中，體育各方面帶來的健康順從了新時代發展下人民群眾對美好生活追求中的健康理念，體育也滿足了以人為本，促進人的全能發展的需求。

3體育活動豐富人民群眾的精神世界

精神世界是人實踐活動的結果而生成的屬人世界，人的意識活動的結果則形成精神世界。精神世界就其含義來講指意識活動及其活動結果的總和，它在本質上揭示的是人的精神性。在改革開放后，中國的經濟飛速發展，滿足了人民的基本物質需求。隨著物質的發展，文化領域的滯后，造成了一些社會問題。比如，群眾文化活動匱乏，滋生了一些不良的生活習慣。在全民健身活動的開展下，以體育為主打歌，各種社區活動、學校體育活動為和樂，奏響了滿足人民群眾需求的文化大餐。隨著體育文化活動的不斷開展，豐富了人民群眾的生活，促進人與人的和諧發展，降低了社會的犯罪率。體育活動不斷把人民群眾從以前黃賭毒的生活中拖進了快樂、陽光、充滿正能量的生活中。學校體育活動的開展和陽光體育活動走進校園為祖國青少年勇于擔當、不畏艱難的精神奠定了基礎。但體育活動的開展受經濟發展的限制，經濟發達的地區，人民不僅追求物質生活，更享受體育帶來的文化生活，體育消費也在總消費中比較高。而在經濟不發達的地區，滿足每天的溫飽就是他們每天的活動，所有消費用于滿足日常生活所需，體育消費投入幾乎為零，由于地區的偏遠和經濟的不發達，這里的人民群眾精神世界孤僻。為了實現民族的偉大復興，不能讓任何一個人掉隊，國家和社會人士應注重偏遠地區的體育基礎設施的建設，引導體育文化走進深山老林，讓每一個中華兒女都能享受改革開放帶來的成果，讓新時代的耀光散滿中華大地的每一片土地。

4如何在促進體育活動的開展中去滿足人民對美好生活的追求

4.1在生活質量提高的基礎上，群眾社區體育活動豐富了人民的生活，社區體育活動的開展應因地制宜，根據地方特色進行，才能提高人民群眾的參與熱情，群眾社區體育活動的項目應適應各個年齡段的需求，要關注殘疾人、老人和留守兒童的體育活動。

4.2學校體育的完善，改變學生愛體育不愛上體育課的現狀，增加體育課的趣味性。平衡各地學校體育建設的不平衡，政府和當地教育部門應關注偏遠地區的體育教育，加大投入改善當地教育，縮小各地體育差距，改革體育制度，培養體育人才的儲備和體育資源的合理分配。

4.3擴大體育公共設施的建設，使每個地區和每位人民群眾都有權利享受新時代下發展改革的成果，合理有效管理體育產業的發展，把社會效益放在第一位，引導體育事業為構建和諧社會建設服務。政府加大對體育產業的扶持，體育產業發展至今還存在許多問題，政府應加強規范和引導。

參考文獻：

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[2]王家宏，趙毅.改革開放40年我國體育法制的進展、難點與前瞻[J].上海體育學院學報.2018（9）.