初中數學二次函數教學存在的問題及其策略探析

劉彬

摘 要：初中是人生學習的第二個重要階段，是對小學知識的總結，同時為高中學習打下良好基礎的重要時期，初中數學會有一定的學習難點，二次函數就是初中學生的重要知識點之一。函數的知識比較抽象，對于初中生來講，有些晦澀難懂，學生在學習二次函數時，會感覺到無從下手，但是二次函數的內容，還是初中階段數學學習的重點，老師要通過運行合理的指引，使學生更好地掌握學習方法。二次函數會直接影響高中數學的學習，是高中數學函數的基礎，所以，一定要重點進行掌握。筆者通過初中數學二次函數教學存在的問題及其策略探究，為初中數學二次函數的學習找到適合的切入點，為初中數學教學提供一點微薄的力量。

關鍵詞：初中數學；二次函數；存在問題；適當方法；策略應對

引言：

國家的教育體制改革伴著時代的進步，也在發生著重要的改變，同時，現在初中的課程較以往有較大的改變，函數的知識是初中數學的重點內容，對于高中高級函數的學習具有很好的基礎作用，對于數學相關的學科也具有重要的影響。比如：計算機行業中的語言編程，航天事業相關數據的計算，自動控制領域、氣象預測行業、工程計算、工程預算、社會經濟、金融等，所以，在初中數學的學習階段，一定要加強二次函數知識的認識，通過教師合理的指引，運用科學的教學方法，使學生對于二次函數知識的理解更加深刻。

一、初中階段二次函數教學實際分析