提高初中物理課堂教學(xué)效率的方法思考

武利飛

【內(nèi)容摘要】隨著新的教學(xué)體制的深化以及落實(shí)，教師在開展初中階段的物理學(xué)科教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)不斷的轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生探究物理知識(shí)的興趣，提升其專業(yè)素養(yǎng)，因此，本文將重點(diǎn)探索開展物理課堂活動(dòng)的有效措施，旨在提升課堂的教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)效率。

【關(guān)鍵詞】物理 初中 教學(xué)效率

前言

受以往教學(xué)模式的影響，現(xiàn)階段，物理學(xué)科課堂活動(dòng)的教學(xué)效果不佳，因此，教師在開展課堂活動(dòng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況以及教學(xué)內(nèi)容，不斷的轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，豐富課堂內(nèi)容，促使學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)課堂的效率。

一、增加教學(xué)活動(dòng)的趣味性

物理學(xué)科，是一門實(shí)踐性的綜合學(xué)科，包含大量的理論知識(shí)，同時(shí)要求學(xué)生能夠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并備思維能力和動(dòng)手操作能力。教師在開展初中階段的物理學(xué)科的課堂活動(dòng)時(shí)，增強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的趣味性，能夠使學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持思維高度活躍，進(jìn)一步開展有效的探究活動(dòng)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)課堂的效率。由于初中學(xué)生求知欲和好奇心較強(qiáng)，思維活躍，可塑性強(qiáng)，因此，教師在開展課堂活動(dòng)時(shí)，應(yīng)利用學(xué)生自身的特點(diǎn)，進(jìn)行趣味教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生探究的積極性，打開其思維，促使學(xué)生自主的融入到物理知識(shí)的學(xué)習(xí)中，增強(qiáng)課堂的學(xué)習(xí)效率。教師在開展課堂活動(dòng)時(shí)，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行有趣的課堂導(dǎo)入，集中學(xué)生注意力，開展有效學(xué)習(xí)。……