如何利用牛津書蟲愛上英語閱讀，提高英語水平

林淑蘭 蘇文暹

摘要：《普通英語高中英語課程標準》（2017年版）規(guī)定高中生每周要有一定的課外閱讀量，而不少農(nóng)村高中生由于閱讀量不足而達不到應有的閱讀能力，無法形成一定的閱讀素養(yǎng)。本文擬探討如何利用牛津書蟲讓農(nóng)村高中生愛上英語閱讀，提高英語水平。

關(guān)鍵詞：牛津書蟲；英語閱讀；閱讀水平

中圖分類號：G634文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2019）14-128-1

《普通英語高中英語課程標準》（2017年版）規(guī)定：在必修課程階段，除課堂學習外，每周的課外閱讀量不少于1500詞，總量不少于4.5萬詞。在選擇性必修課程階段，除課堂學習外，每周的課外閱讀量不少于2500詞，總量不少于10萬詞。這對許多農(nóng)村高中學生來說是一個不小的挑戰(zhàn)。閱讀量的不足導致許多學生無法達到應有的閱讀能力，無法形成一定的閱讀素養(yǎng)，在高考英語的閱讀理解中不僅做題速度上不去而且準確率也低。那么對于新高一學生，我們怎么才能彌補這個不足呢？

筆者從事多年的高中英語教學，在教學中我發(fā)現(xiàn)閱讀牛津書蟲對于農(nóng)村高中學生提高英語水平有很大的幫助。我從2010年開始推薦學生閱讀外語教學與研究出版社出版的牛津書蟲，并對學生的閱讀情況進行跟蹤記錄。我發(fā)現(xiàn)，能堅持閱讀牛津書蟲的同學多數(shù)在高考能取得130分以上的成績。特別是我?guī)У?015屆、2018屆的高三學生，他們從高一開始堅持閱讀牛津書蟲。不少同學閱讀了大概30到40本的牛津書蟲，打下了堅實的英語基礎。在高三進行閱讀理解專題訓練時，有看牛津書蟲的這部分同學的閱讀速度又快答題的正確率又高。因此筆者推薦初中畢業(yè)生利用上高中前的暑假，進行大量的英語閱讀實踐，為高中英語學習打下堅持的基礎。本文將從“國內(nèi)著名英語學者對英語閱讀的論述”和“閱讀英語簡易讀物的方法”兩個角度淺談“如何利用牛津書蟲愛上英語閱讀，提高英語閱讀水平”。

一、國內(nèi)著名英語學者對英語閱讀的論述

胡文仲教授說：“ 學習英語無捷徑。要想學好英語只有大量實踐，多聽多讀多說多寫。不要被商業(yè)廣告所誤導。對于初中級英語學習者我特別推薦英語簡易讀物，讀的材料要淺易，故事性要強，讀的速度盡可能快一些，讀的越多越好。這是學好英語屢試不爽的一個好辦法。”

他還說：“要多用詞典，多用英語詞典。如果讀詞典讀的津津有味，就說明學英語已經(jīng)上路了。”

梅仁毅教授說：“要學好英語，就要對語言本身及語言所傳達的各種文化信息感興趣。當你讀到或聽到別人用簡潔的英語表達深奧的思想時，興奮不已，立即記住，這就表明你已對語言產(chǎn)生了興趣。沒有這種興趣，難以在語言學習中登堂入室。簡易讀物對打好基礎極有用，要多讀。一是數(shù)量要多，至少讀四十本。二是要重復讀，選出十至十五本，讀三遍，讀到許多問題印在腦子中。設想一下，別人能用一千五百到兩千詞匯寫出幾十本書來，如果我們能把這些表達方式掌握住，能夠表達多少內(nèi)容！在基礎階段后期，或高年級，要努力背誦名篇，比如說，背50-100篇。無論從語言還是內(nèi)容來說，這都是精華。背熟了，對了解西方文化，對研究文字的運用都有好處。”

胡文仲、梅仁毅兩位教授的以上論述極其強調(diào)閱讀，對于將要上高一的初中畢業(yè)生，利用暑假閱讀牛津書蟲等簡易英語讀物，無疑是一個很好的選擇。

二、閱讀英語簡易讀物的方法

首先，要選擇一套適合自己英語水平的簡易讀物。目前國內(nèi)有這樣幾套英語簡易讀物：牛津書蟲，黑貓英語，春天系列，還有典范英語。筆者比較熟悉牛津書蟲，在此談談閱讀牛津書蟲的做法。牛津書蟲分成六級，初三學生可以選擇3級的書蟲，即適合初三、高一年級閱讀的書蟲。

其次，在選擇了適合的書蟲之后，應該先通讀一遍，遇到不懂的地方先放過去，但可在不懂地方做記號，等整本書通讀完之后，接下來的工作就是認真利用英語詞典查找每個不認識的單詞并做好筆記，使生詞內(nèi)化為自己的詞匯。運用這種方法閱讀大概30到40本書蟲之后，可從其中選擇10本左右自己比較喜歡的書蟲，重復讀3到5遍，將其中的一些好詞好句，以及地道表達牢記于心，如此循環(huán)往復，可大大提升自己對英語語言的感覺。

第三，學會復述。學習英語是為了使用，在讀完一本書蟲之后，我們怎樣檢測自己到底有沒有讀懂，一個簡易的辦法是：把書合起來，如果能夠用英語流利地復述文章的主要內(nèi)容，便算基本讀懂了。如果復述不出來，我們就必須重復看幾遍，直到能夠用英語復述完整的文章內(nèi)容。第四，認真做課后習題。每讀完一本書蟲，我們需要認真做課后習題。做完習題后，可到外研社的網(wǎng)站下載正確答案校對（網(wǎng)址：http：//2u4u.fltrp.com/fltrp/resource/download？DimCatalog_10=000014&SiteID=21&PageIndex=1&tmpl=File）。第五，閱讀貴在堅持。認真閱讀一本書蟲比較容易，難的是堅持認真地閱讀數(shù)十本書蟲。因此，我們必須學會堅持。讓我們一起愛上英語閱讀吧！為提升英語閱讀水平而不懈努力！

[參考文獻]

[1]中華人民共和國教育部. 普通高中英語課程標準（2017版） [M].人民教育出版社，2018.

注：本文為福建省教育科學“十三五”規(guī)劃2018年度課題“利用牛津書蟲提升農(nóng)村高中生英語閱讀素養(yǎng)研究”（立項批準號：FJJKXB18-315）的階段性成果之一。