淺析“互聯網+”時代背景下的電子商務專業創新創業教育

摘? 要：互聯網環境下，高等職業院校創新創業教育擁有更多的機遇與挑戰，互聯網這個平臺可以將很多的信息資源和資金資源進行整合，對推動社會經濟的發展有著巨大的作用。而創新創業教育，則是我國高等職業院校進行教育改革的探索之路。本文基于社會對創新創業人才的需求，淺析電子商務專業創新創業教育人才的培養機制。

關鍵詞：互聯網+;電子商務專業;教育機制;創新創業

近年來，國內很多高等職業院校已開始積極探索創新創業教育，雖然取得一定成績，但是大部分還是停留于教育創業層面，創新創業教育的思想觀念比較落后，與專業教育存在一定的脫節，學生不能很好地受益，創新創業教育未能深入下去，并且未能很好的利用互聯網這個大環境。因而，有必要將創新創業教育與專業教育進一步融合，有效整合各方資源，探索出電子商務專業在互聯網背景下的創新創業教育之路。

一、創新創業教育機制提出

2012年，教育部對高等職業院校提出五條教學原則，通過建立創新創業教育機制，將創新創業教育真正的落實到實踐要求的框架中來。隨后，國務院印發了《關于深化高等學校創新創業教育的實施意見》，將創新創業教育的具體措施明確，并在學校建立創新創業教育機制。

二、電子商務專業的特性

電子商務專業是一個新興專業，主要是因為互聯網的普及以及電子商務的發展。電子商務專業是一門融合經濟學、法學、管理學、市場營銷學、計算機技術以及物流等學科于一體的新型交叉學科。隨著科技的不斷進步，人們會對電子商務越來越看重，因而這也成為電子商務發展的新機遇。我國電子商務已呈現出新型的發展趨勢。

電子商務專業本身具有創新創業屬性，是最需要將創新創業教育深入融合到專業教育中的專業之一。高校創新創業教育的提出，對國家創新型人才培養具有重要意義。

三、創新創業教育融入電子商務專業教育的路徑

對于大學生而言，在“互聯網+”時代下，他們具有明顯優勢，可以很便捷的了解各種各樣的信息，并且電子商務專業本身具有很強的實踐性，加之互聯網經濟的快速發展，創新創業教育在電子商務專業上的探索具有很大優勢，主要包括以下幾種路徑：

（一）融入人才培養方案，開設專門課程

創新創業人才培養目標的總體設計和實施方案是人才培養方案，能夠保證學校的教學質量。電子商務專業創新創業教育人才的培養就是要以培養學生素質和能力為導向，協同創新、協同育人和培養高素質技能人才為核心，重點培養出能力強，善于創新的高素質技術技能型創新創業人才。

（二）融入專業實踐，提升創新創業技能

由于創新創業教育具有很強的實踐性，課堂上的講授很難起到決定性作用，同時也要防止學生紙上談兵，必須結合專業實踐來進行。電子商務專業通過三層次實踐教學，可以將學生的創業思維和創業意識很好的轉變為創業行為，提升學生的實際創業能力，從而對實現企業價值起到促進作用。

（三）融入創新創業文化，營造氛圍

營造創新創業的氛圍，就必須要讓學生身處氛圍中，一方面，要通過建立創新創業團隊，不斷鼓勵大學生，使其能夠很好的認識到自己價值，另一方面，要鼓勵大學生積極參加創新創業比賽，開展各種各樣的活動，積極的宣傳創新創業教育和創新創業的典型。通過上述措施使創新創業精神和文化氛圍在校園中逐漸形成，使學生能夠有一個正確的價值觀，并能夠將創新創業意識融入到學生的學習中去。

四、 “互聯網+”背景下的保障體系建設

（一） 教學條件保障

在互聯網背景下，創新創業教育成功的實施離不開學校軟硬件教學條件的保障與支持。一方面，通過分析不同時期不同的條件，有針對性的開設創新創業教育課程，將信息化教學很好的實施起來，將線上線下融合教學方法應用起來。另一方面，建立創客空間，電子商務平臺等，讓學生能夠開展創新創業大賽、創新創業訓練以及電子商務實戰。

（二）導師隊伍建設

學校要重充分考慮電子商務專業的特殊性，以互聯網的思維，充分發揮平臺的優勢和合作伙伴的優勢，建立一支素質高、專業型強的隊伍，系統有效的推進創新創業教育課程教學、實戰訓練、項目孵化等工作。并能夠為學生配備專業的指導教師，能夠對學生的創新創業思維和意識的提高，事業的開拓，能力的提升起到積極幫助作用。

（三）互聯網 + 信息化教學

目前來說，各行各業都在積極探索與互聯網進行深度融合，實現創新式的跨越發展。而電子商務專業的創新創業教育也在互聯網的背景下，進行教育教學方法的改革。一方面，要在課堂教學中開啟探究式、啟發式、參與式的教學，在引進成功案例的情況下，積極鼓勵學生參加專利申請、技能競賽等一系列活動，使得學生能夠對專業知識技能與創新創業之間的關系有一個清楚的認識，幫助學生樹立正確的職業觀。另外，還要充分的依托建設完成的“互聯網+”課程資源，將教學模式變成以開發信息化教學資源和學生網絡共享資源、自主學習為主，這樣才能更有利于創新創業教育的不斷前行。

五、結束語：

互聯網模式下，電子商務專業的人才只有創新才能發揮互聯網的價值，才能使得電子商務得到更加廣泛的應用。電子商務專業與創新創業教育相融合將會對創新創業探索起到積極推動作用。探索創新創業教育與專業教學融合將會成為未來高等職業院校專業培養和教育改革的一個重要趨勢，高等院校應結合職業院校人才培養的特點，抓住“互聯網+”背景下所形成的良好機遇，在不斷進行的創新創業教育中建設特色專業。

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作者簡介：

靳甜甜（1990-），性別：女，民族：漢族，籍貫：陜西西安人，學歷：碩士研究生，職稱：講師，研究方向：電子商務、創新創業。