初中政治教學中的法制教育現狀及策略

徐澤龍

摘 要：初中的政治課堂法制教育是一項非常重要的內容。無論是教師還是學校都要意識到法制的重要性。認識到現在教育工作存在的種種問題，并做出及時的改正。政治課堂也要結合課程改革的方向進行教學理念的轉換。

關鍵詞：初中政治教學；法制教育；現狀

我們要清楚認識到，初中生處于青春期，向著成年人進行邁進，不像小學生，初中生的自我意識逐步變強，而且更加的獨立。這時會出現叛逆的現象。而且，初中生的交際面不斷地擴大，但是對于是非的辨別能力卻沒有提升。因此法制教育是初中課堂的重中之重，對教導學生抵御不良誘惑，關注學生的成長環境，凈化初中生的思想和生活環境具有重要意義。

一、初中政治教學中法制教育的現狀

現在，教育工作的缺乏是一個普遍存在的問題。首先是學校和教育部門對課堂要求不夠，其次是教師對法制教育意識不足。教師沒有認識到教育不僅僅是為了考試和升學，更要明白對處于青春期的初中生進行思想道德的建設的重要性。應試教育的大環境下，法制教育的推動受到了阻礙。究其具體原因，存在以下幾點：

（一）教師法律知識體系不健全

教師是教學的主要實施者，要推動法制教育的進步，教師的法律水平就要得到提升，尤其對法律的基礎有大量的了解。但是，初中政治課堂上面的教師，由于缺乏專業的培訓，以至于做不到傳授解惑。教師知識的匱乏進一步阻礙了法制教育的推進，也影響到了初中政治課的發展。

（二）應試化嚴重

在中考的驅動下，考試成績和升學率成為衡量一個學校好壞的重要指標。升學率的重視程度遠遠大于課堂效果，甚至有些教育部門為了迎合家長、社會認可，漸漸淡化了教育的初衷。所以，即使有的教師有心去改善課堂，改善政治課堂，去培養學生的法律體系。但是也被這種社會大潮流所沖擊，漸漸對素質教育視而不見，有心無力。教育理念是影響我們教師教學的關鍵，也是法制教育進入政治課堂的關鍵門檻。

（三）法制教育水平不高

現在互聯網的迅速發展，青少年受到的不良沖擊也越來越多，影響著學生意識形態建設。在這樣的社會背景下，即使有些教師知道要加強法制教育的工作，但是教學質量并不高，究其原因，教師還是一直集中在課本的內容上進行講解，教學內容十分的狹隘?？梢哉f，學生接受也十分的難受，如果教師能夠結合我們的新的技術、信息手段進行教育，或許真的能事半功倍。

二、推進初中政治教學中的法制教育策略

當今社會青少年犯罪率居高不下，我們應該清楚地認識到我們的教育環節的問題。作為成年之前的重要階段，法制教育是一項極其重要內容，對于增強學生的法律意識有著重要的作用。法制教育不僅可以讓學生知法、懂法、遵守法律，也可以讓他們在必要的時候尋求法律的幫助。所以，總的來說，我們策略主要有以下幾點：

（一）夯實教師的法律知識

作為初中階段的學生，法律知識的傳授可以僅僅停留在基礎層面上，不必要進行過多的教學內容。作為教師充分地掌握法律的基礎知識，真正能夠進行答疑解惑，提升自己的法律水平。教育部門注重對教師知識的檢查和培訓。政治教師本身也要清楚地認識到自己在學生法制思想建設的重大作用，教師個人意識加強，才能引導學生不斷完善自我。

（二）教導學生遵守校規校紀

對于法律的遵守體現在我們的一言一行之中，即使學生沒有違反法律的要求也要學生保持對任何法律、規定的尊重，所以教導學生遵守校規校紀約束自身的行為規范，培養他們對任何的法律和法規的敬畏之情?？梢詾槲覀兎ㄖ平逃於己玫幕A。

（三）課堂結合時事熱點話題

政治課本身就是一個時代氣息很強的課程，面對我們日新月異的社會，課本上的實例有一定的滯后性。法制教育也是如此，結合時事熱點不斷地進行法制教育。例如，尋找一些具有爭議或者引起社會討論的案件，同時也可以找一些經典的案例進行分析，讓學生明白法律的運作標準，法律的公平性，讓學生能夠客觀地去看待問題，真正提升學生的法律修養。

（四）重視心理教育

法律教育雖說是主體，但是我們也要穿插心理教育和輔導。青春期作為思想的大變化時期，初中生不同程度上存在著一些問題。即使去普法，有時也無法真正意義上解決問題。有時青少年犯罪大多是心理的問題，沒有及時的疏導和干預，造成了不好的影響，所以法制教育固然重要，也不要忽視心理教育。課堂上要做好心理疏導工作，樹立良好的價值觀，建立健全的人格。

（五）學校建立法律教育的環境

良好的環境對政治課堂上的法制教育有著積極的影響，學校每學期可以進行一到兩次的法制教育周，尋找必要的宣傳資料例如音像、圖片、視頻進行宣傳，內容也可以多種多樣，比如禁毒、交通安全等等。政治教師要抓住這一良好的時機，將近期的法律大事進行必要的講解，真正讓學生無論課堂內還是課堂外都能得到良好的教育，讓法律意識深入學生的內心。

總之，青春期的學生心智和心理都不成熟，如果不進行必要的干預，有很大的可能步入歧途，雖然青少年犯罪一直是我們社會關注的問題，但是我們也很欣慰看到教育部門對政治課堂中法制教育的重視，所以抓住這一個時機，建立良好的體系，真正促進青少年健康成長。

參考文獻：

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