藥學專業本科畢業生質量追蹤調查問卷設計探析

黃義斌

摘 要：學校開展畢業生質量追蹤調查工作的主要目的是為進一步優化教學方式，促使教學質量提升。從畢業生以及用人單位中獲得相關反饋，提高藥學專業教學質量，學校對畢業生的情況進行調查，由調查小組對問卷內容進行制定。

關鍵詞：藥學專業 畢業生 調查

一、調查對象與內容

1.對象

選取藥學專業本科畢業生為主要研究對象，同時還應該調查畢業生從事的用人單位所在部門，將畢業生就業質量進行研究，進一步了解畢業生的就業情況。[1]

2.內容

第一點對往屆畢業生的就業情況進行調查。

第二點對畢業生從事的單位開展調查，調查的內容為用人單位對畢業生的評價。

第三點學校進一步了解畢業生以及用人單位對學校教育的意見，學校從中獲得意見，促使教育方式更具有合理性。

二、調查方式

學校對畢業生的情況進行調查，所采用的調查方式有三種，即問卷法、網絡調查法、電話調查法、走訪法。首先對于問卷法，學校應該制兩份問卷，學生版與單位版，分別發放給學生與用人單位。兩份問卷由本人親自填寫，學生版由畢業生反饋給學校，單位版則由用人單位反饋給學校。[2]

其次是網絡調查法，學校利用網絡構建調查平臺，并采用相關的軟件了解學生情況，學生用人單位需要登錄手機軟件進行認證，通過學校上傳的問卷進行填制。[3]

再次是電話調查法，主要是指學校中的調查人員，對學生或者用人單位進行電話查詢，并詢問相關問題，進一步掌握畢業生的就業情況。

最后是走訪法，為了解畢業生的實際就業情況，學校應該委派相關的人員對藥學畢業生進行實地查詢，學校根據學生就業情況，從中選擇畢業生就業相對集中的地域進行走訪，并分別與用人單位和畢業生進行交流座談，從中查詢相關的問題，對畢業生或者用人單位提出建議進行記錄。

三、藥學專業畢業生質量追蹤調查問卷的設計

1.設計要求

（1）定期記錄畢業生的情況

為保證畢業生質量追蹤調查工作的準確性，學校需要定期對畢業生的聯系方式、就業情況、現居地址進行動態記錄，并將收集到的數據整合。學校可以規定具體時間保證調查工作順利進行，比如每年10月。學校在準確掌握畢業生就業單位前提下，需要從學生就業單位中進行選擇，將用人單位作為質量檢測點。在選擇用人單位時，要求用人單位多年持續接收藥學專業的畢業生。由此才能夠對畢業生的就業情況進行質量對比，同時要保證質量檢測的時間不宜過短，2-3年為最佳。

（2）調查方式的具體要求

學校在組織畢業生與用人單位進行調查時，要保證畢業生調查問卷回收率要占總數的50%以上，而用人單位也要達到總數的50%以上，只有保證回收率，才能夠進一步保證質量調查工作的有效性。學校如果采用電話調查的方式，需要在調查問卷后進行標注，為保證問卷調查的準確性，需要通過電話調查的人員進行簽字，同時電話調查的次數不宜過多。學校為了解畢業生或者用人單位的意見反饋需要開展座談會，且保證召開的次數在2次以上。學校采用走訪調查方式時，要保證走訪次數不宜過少，由此才能夠保證調查到的信息具有真實、準確的特點。

（3）填制要求

由于藥學專業畢業生在就業時，所選擇的領域較為廣泛，學校要想保證畢業生質量追蹤調查問卷填寫的真實性，必須要求問卷填制人為畢業生本人，用人單位由部門負責人進行填寫，要保證填寫的信息真實有效。

（4）問卷回收時間

學校要保證問卷調查工作于每年11月完成，之后進行數據整理，并于12月完成調查問卷分析，形成分析報告。。

2.調查組織的具體作用

學校開展的畢業生質量追蹤調查工作需要負責專門的調查人員，并構成獨立的調查小組，由此調查小組所負責的任務較多，要想保證學校調查結果的真實性，需要調查小組開展有效調查。由此來看調查小組的作用較為獨特，能夠對收集到的信息進行處理，構建專門的數據庫。調查問卷是由調查小組根據藥學專業的教學培養計劃制定。調查小組能夠組織座談會，并邀請畢業生以及用人單位參加調查。同時調查小組中的人員根據不同的調查方法，對畢業生以及用人單位進行調查。最后調查小組要根據收集到的信息，記錄并最終制成分析表格，上交學校，為學校對藥學專業教學目標的確定提供依據。

3.畢業生調查問卷設計

學校所制定的調查問卷，分為三個版本，即學生版、研究生培養單位版、用人單位版，具體內容如下。

（1）學生版

學生版調查內容主要分為基本情況與對學校的評價。

①基本情況問題采用選項的方式

比如：您目前的就業狀態是（）

A.繼續深造 B.在國家黨政機關和企事業單位工作 C.自主創業 D.待業

②評價方式采用表格的方式

參考文獻

[1]崔丙存，曹夢娟，尹美珍，喻昕.藥學本科專業就業情況實證分析及其對人才培養的啟示——以湖北理工學院近4屆畢業生為例[J].湖北理工學院學報，2017，33（04）：65-68.

[2]黎華麗.昆明醫科大學藥學專業本科畢業生質量跟蹤調查及教學改革建議研究[D].第三軍醫大學，2015.

[3]張聰穎，付文娟.藥學專業本科畢業生就業狀況分析——以河北北方學院為例[J].河北北方學院學報（社會科學版），2015，31（04）：111-113+117.